Unit 1 Point to the door.优质课教案设计｜教案在线预览

资料摘要

一、分析教材本单元主要围绕词汇:desk window chair blackboard bird学习point to句型,并能听、说、运用课堂指令Stand up,please! Sit down,please!二、分析说学生学情分析:针对三年级学生刚接触英语这门新课程,充满了好奇、疑惑。在教学本

资料类型：教学教案文档

所属课文：Unit 1 Point to the door.

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2018-04-26 18:02:00

来源学校

学校：仁寿县珠嘉镇九年制学校

Unit 1 Point to the door.优质课教案设计

未知

2018-04-26 18:02:00

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关键词：Unit 1 Point to the door…优质课教案设计

正文

一、分析教材

本单元主要围绕词汇:desk window chair blackboard bird学习point to句型,并能听、说、运用课堂指令Stand up,please! Sit down,please!

二、分析说学生

学情分析:针对三年级学生刚接触英语这门新课程,充满了好奇、疑惑。在教学本模块词汇时尽量利用实物教学,激发并培养学生学习英语的兴趣。

三、教学目标

1、语言知识目标

A、全体学生能初步运用:Point to….

B、部分学生能初步运用Stand up,please! Sit down,please!

C:全体学生能理解

point,to,door,sit,down,stand,up,window,blackboard,bird,desk,chair等词汇。

2、语言技能目标

A、全体学生能听、说“Point to…Stand up!Sit down!”

B、3、能整体感知Poit to the door/window/desk/chair/blackboard. 情感态度目标

通过本课学习培养学生积极参加英语活动的兴趣与主动性。

四、教学重难点

重点:point to,door,sit,down,stand,window,blackboard,bird,desk,chair.

难点是能表达Stand up,please!Sit down,please!并能将词汇运用于Point to句型中。

五、教法

通过听录音、说词汇、练句型、唱歌谣,把教学内容和学生的兴趣特点结合起来,实现教学目的。

六、教学过程

第一课时

Step1 Lead in

Warming up:1、开始上课师生互相问候。

2、学生齐唱歌曲《Hello!》《Good morning,Sam》复习hello,hi,How are you?I am fine,thank you! What’s your name?等内容。

Step2 Task presentation

1、利用单词卡片“hello,hi,you,I”练习学习Poit to…,同时利用手势告诉学生Point to…的意义。

2、教师利用手指向书桌、窗户、椅子、黑板,并结合Point to…教学新词。(教学新词时用四线格把新词书写出来。)

3、4、教师利用身体动作或手势教学Stand up! Sit down! 练习运用新词汇。

关于本教案的常见问题

Q：Unit 1 Point to the door.优质课教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 1 Point to the door.》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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