Unit 2 Western holidays教学教案设计｜教案在线预览

资料摘要

(5B)M4U2W e s t e r n h o l i d a y s(P e r i o d2)---H a l l o w e e nT o p i c:M4U2H a l l o w e e nB o o k:O x f o r d E n g l i s h5BT e a c h e r

资料类型：教学教案文档

所属课文：Unit 2 Western holidays

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2018-04-27 16:20:00

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学校：上海市七色花小学

Unit 2 Western holidays教学教案设计

未知

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关键词：Unit 2 Western holidays教学教案设计

正文

(5B)M4U2W e s t e r n h o l i d a y s(P e r i o d2)

---H a l l o w e e n

T o p i c:M4U2H a l l o w e e n

B o o k:O x f o r d E n g l i s h5B

T e a c h e r:屠嫣

T e a c h i n g a i d s:M u l t i-m e d i a

D a t e:t h e25t h,M a y,2017

[学情分析]

本节课的教学对象是五年级(3)班学生,他们活泼可爱、聪明好学,对英语有着浓厚的兴趣,绝大部分同学能积极参与教师组织的语言学习活动。这个单元是M o d u l e4M o r e t h i n g s t o l e a r n下的一个u n i t,名为‘W e s t e r n h o l i d a y s’,学生对于西方节日不是十分了解,但对于这方面的内容非常感兴趣。这一课是教授西方节日H a l l o w e e n的相关内容,我通过各种教学手段使学生感受到H a l l o w e e n的文化魅力,引导学生用一般现在时态及新学的词汇来描述人们在H a l l o w e e n通常所做的事情,培养学生的语用能力。

[单课教学目标]

一、知识目标:

1.在语境中学习、理解并运用词汇,如m a k e j a c k-o’-l a n t e r n s,p u m p k i n p i e s a n d p u m p k i n b r e a d,g o‘t r i c k-o r-t r e a t i n g’,h a v e f a n c y-d r e s s p a r t i e s.

2.在语境中学习、理解并初步运用词汇w i t c h e s,g h o s t s,m o n s t e r s,f a m o u s p e o p l e。

二、能力目标:

1.能运用所学的词汇及相关句型‘P e o p l e(d o)…’来描述万圣节所做的事情。三、情感目标:

通过此篇‘H a l l o w e e n’课文的学习,学生对万圣节的文化、习俗有了较详细的了解,感受到西方国家鬼节的乐趣。

关于本教案的常见问题

Q：Unit 2 Western holidays教学教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 2 Western holidays》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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