17 爱发脾气的孩子PPT专用课堂实录内容｜教案在线预览

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17 爱发脾气的孩子北京第二实验小学洛阳分校王静利教材简介《爱发脾气的孩子》主要讲了一个爱发脾气的男孩子，遇到稍有不顺心的事情，就大发雷霆。后来，在爸爸的启发教育下，认识到自己这样做是不对的，再也不乱发脾气了。从而揭示了做人的道理：遇到不顺心的事，要善于控制自己的情绪，学会宽容。教学目标1、有感情朗

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所属课文：17 爱发脾气的孩子

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爱发脾气的孩子

北京第二实验小学洛阳分校

王静利

教材简介

《爱发脾气的孩子》主要讲了一个爱发脾气的男孩子，遇到稍有不顺心的事情，就大发雷霆。后来，在爸爸的启发教育下，认识到自己这样做是不对的，再也不乱发脾气了。从而揭示了做人的道理：遇到不顺心的事，要善于控制自己的情绪，学会宽容。

教学目标

1、有感情朗读课文。

2、抓住重点词句理解课文。

3、引导学生联系自身的生活体验，体会课文告诉的做人道理。

教学重点

1、有感情朗读课文。

2、抓住重点词句理解课文。

教学难点

培养学生懂得在遇到不顺心的事时，不能乱发脾气。

教具准备

多媒体课件

教学过程

一、

导入新课

遇到开心的事，我们会笑、会蹦跳、也可能会迫不及待和别人诉说；

遇到不开心的事，我们会哭、会闹、也可能会一个人生闷气。我们今天就一起来认识一位不顺心时爱发脾气的孩子。

伸出你的小手指跟着老师来板书课题。

你们已经预习了课文，这些词语你们都认识吗？

1、读词语

2、请看田字格里的“解”字，这是我们需要会写的字。请你仔细观

察一下，想个办法让大家更容易记住他。

请大家观察下这个字的结构，如何写好它呢？

请大家在田字格中描一写一。

3、学习“钉”

二、

学习课文

1、

字词已经学会了，放在文中你还认识吗，请你自己读一读。

2、

现在老师要来请几位同学读书。其他同学要认真倾听，给与评

价。

3读了几遍课文，相信你一定对课文有了一定了解。谁来说说你已经

知道了什么？

请你，你是从哪里知道他爱发脾气的？

请你，你知道了爸爸的办法。大家一起重复一下，板书{发脾气—钉

钉子

道歉了—拔钉子}。

3、

刚读了几遍就知道了这么多，看来我们都是用心的孩子。你还

有小问号吗？

他虽然已经向别人道歉了，他的朋友为什么还是越来越少？

下面我要来采访几个孩子，假设你以前是她的好朋友。请问你为什么

不和他做朋友了啊？。

为什么说这又是一个无法填平的洞？

大家请来看插图，你看到了什么？

可是这无法填平的仅仅是木桩上的洞吗？

相信这个男孩此时已经从这个洞中看到了对朋友的伤害，他的心里一定非常痛苦，

让我们一起读一读她的心里话吧。

五、拓展

每个人都有不顺心的时候，我们在不顺时应该做些什么呢。？今天老师给大家带来一位聪明的妈妈，她告诉我们一个好方法。读绘本《生气汤》，

谈谈自己的感受。

好。这节上到这里下课。

关于本教案的常见问题

Q：17 爱发脾气的孩子PPT专用课堂实录内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《17 爱发脾气的孩子》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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