12 an en in un ün第一课时导学案

ɑn、en、in、un、ün教案

教学目标：

1.

学会ɑn、en、in、un、ün五个前鼻韵母，读准音，记清形，正确书写。

2.

读准声母与前鼻韵母相拼的音节，会正确拼读三拼音节

3.

初步了解整体认读音节yin、yun、yuan 教学重难点：

重点：1.前鼻韵母an、en的发音，整体认读音节yuan的识记，。

2.前鼻韵母和声母相拼音节的拼读。

难点：三拼音节的发音

教学准备：PPT、拼音卡片

教学过程：

一、复习旧知，导入新课

师：孩子们，今天老师又要和你们一起去畅游我们的拼音王国了，在此之前，我们在拼音王国里认识了一些朋友，你们还记得他们吗？

生：记得

师：那等下他们出现的时候就请你大声的叫出他们的名字，可以吗？

生：好

师：看，我们的老朋友来了！(ppt出示复韵母）男女生比赛读

师：听完你们叫他们的名字，咱们的老朋友呀，有点不高兴了，谁知道他们怎么了？

生：因为刚才有人把ei和ie、ui和iu给读混淆了。

师：对的，他们长得很像，但读音完全不同哦，我们再一起正确的喊喊他们吧！

生：ai、ei、ui...ie、üe、er 师：这一次呀，咱们的老朋友太喜欢你们了，他们要再给你们介绍咱们韵母家族的5个新朋友，你们想要见一见吗？

生：想

师：我们的新朋友来啦，哪个勇敢的孩子先来和他们打打招呼呢？（请生试读）

二、出示图片，引入新课

师：咦，你发现这次的韵母宝宝长相有什么相同的地方呢？

生：我发现他们都有一个“n”。

师：真是个会观察的孩子，对的今天咱们认识的韵母宝宝呀都有一个鼻音“n”。所以呀他们有个名字叫做“前鼻韵母”。（齐读“前鼻韵母”）

师：由于你们都有双亮眼睛，所以老师要奖励你们看一张照片，睁大你的亮眼睛，等下告诉我你发现了什么。

生1：我看到了爸爸妈妈在看电视。

生2：我发现电视上在放北京天安门。

生3：我还发现妈妈在摁遥控器。

生4：我猜电视里肯定还在放音乐。

...... 师：哇，你们真的是火眼金睛，发现了这么多小秘密，给你们点赞。

老师要奖励你一首儿歌。（PPT出示儿歌）

生齐读儿歌。

师：现在我们来逐个认识我们的前鼻韵母朋友吧。在你们刚刚发言的时候呀，老师有一个小小的发现，你们想不想知道？

生：想

师：小耳朵，仔细听！我发现呀，天安门的“安”就是我们前鼻韵母an的发音。所以咱们可以这样记住它“天安门ananan”

生：天安门ananan（全班读、个别读、分组读）

师：孩子们学的真快呢，但是呀想要把它读准可没那么容易，要借助到一个小法宝——就是我们的手，发an时，把手放在鼻子上感受震动，一起来再试试。

生：ananan 师：an的声调帽子肯定难不倒聪明的你们，谁来试一试？

生：ān、án、ǎn、àn（男女生赛读）

师：老师忍不住要给你们点赞了，又来一个拦路虎了，有信心把它赶走吗？

生：没问题

师：声母和韵母相拼成为音节还记得吗，现在你能不能让咱们的an也可以成为音节呢，谁来试着读一读（PPT展示，生开火车读）

师：两拼音节难不倒你们，接下来三拼音节来喽，怕不怕？

生：不怕

生继续拼读

师：还记得吗？Ü和j q xy在一起

，上面两点要摘去，摘去两点还读ü，分开以后就戴起。

师：咦，这个音节怎么读呀？（引出整体认读音节yuan）

生拼读不成功，师帮忙。

师：yuan其实是由yu和an组成的，但咱们的yu是整体认读音节，所以它和an再组成音节的时候，依旧还是整体认读音节。

生：整体认读音节yuanyuanyuan;圆形圆形yuanyuanyuan（齐读）

师：一起读读他的四个声调吧。

师：我们很深入的了解了an这个朋友，我相信接下来的四个朋友你们会很快就熟悉了，一起来看看吧。

师分别出示摁门铃、树荫、蚊子、白云的图片

生自创儿歌记忆：

摁响门铃enenen、树荫树荫ininin、

蚊子蚊子ununun、云朵云朵ününün 师ppt展示两拼和三拼音节，让学生自学声母与前鼻韵母相拼

师：这些音节中依然还有一些整体认读音节，你发现了吗？

生：我找到了yin、yun 师：真是个聪明的孩子，那我们一起复习一下，现在我们一共学了多少个整体认读音节啦？

生：zhi chi shi ri、zi ci si 、yi wu yu、ye yue yuan yin yun一共15个

师：我们一起再读一读吧。

师：你们已经认识了这5个新朋友了吗？这5个调皮的字母宝宝呀，他们跑到我手上的卡片上来了，你们还认识他们吗？（开火车读）

师：咱们的声母宝宝告诉我他们玩累了，想要让你们送他们回家了，还记得他们的家在哪里吗？

生：记得，四线三格。

师:还记得字母宝宝的住房规则吗？

生：上不顶线、下不踩底、中格住满

师：观察的真仔细（师范写，生书空）

学生练习书写，师指导纠错

总结：

今天我学习了ɑn、en、in、un、ün五个前鼻韵母，课后孩子们要多加练习。