习作特级教师教学实录｜教案在线预览

资料摘要

第六单元习作教学设计一、教学目标1. 能表达清楚、思路清晰、内容详实地介绍乡村生活或景物2. 能将自己的收获写成文，内容表达清楚，能运用积累的优美词句3. 写出自己的真实情感二、教学重难点2. 能将自己的收获写成文，内容表达清楚，能运用积累的优美词句3.写出自己的真实情感三、教学过程1. 在综合性学

资料类型：教学教案文档

所属课文：习作

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2018-04-26 19:42:00

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学校：岑溪市大隆镇西宁中心小学

习作特级教师教学实录

未知

2018-04-26 19:42:00

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关键词：习作特级教师教学实录

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第六单元习作教学设计

一、教学目标

1. 能表达清楚、思路清晰、内容详实地介绍乡村生活或景物

2. 能将自己的收获写成文，内容表达清楚，能运用积累的优美词句

3. 写出自己的真实情感

二、教学重难点

2. 能将自己的收获写成文，内容表达清楚，能运用积累的优美词句

3.写出自己的真实情感

三、教学过程

1. 在综合性学习活动中，我们对乡村生活和田园景物有了更多的了解和感受，让我们一起来交流交流学习的收获。

2. 欣赏田园风光图片。

3. 把自己最想写的内容写下来，可以写自己的经历、听到的、看到的或想到的，可以是景物、人或事，也可以是感受或体会。

4.欣赏美文。

5.指导学生写作。

6. 写完后认真读一读，改一改

7.展示学生作品。

四、课后作业

1.同桌互相修改作文。

2.把修改后的作文写进作文本。

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关于本教案的常见问题

Q：习作特级教师教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《习作》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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