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成语故事教学内容分析

未知

2018-04-29 20:04:00

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关键词：成语故事教学内容分析

鹏程万里

教学目标：

1、理解成语故事“鹏程万里”的意思，体会我国成语故事所蕴含的深刻意义。

2、知识拓展，体会更多有教育意义的成语故事，百鸟朝风与一鸣惊人。

教学重点：成语故事所蕴含的深刻意义。

教学难点：成语故事所蕴含的深刻意义。

一、谈话激趣。

教师随口说说几种鸟名，比如斑鸠，麻雀，孔雀，画眉，结合幻灯片出示。引入与鸟有关成语故事“鹏程万里”

二、阅读理解，引导、启发，突破重点、难点。

1、出示成语故事，齐读故事，多种形式朗读。（要求：通顺流利有感情。）

2、说故事加深理解。

3、切入体会：“鹏”代表哪些人呢？（有远大志向的人）你认识这些人吗？爱因斯坦、周恩来等，人物图像PPT展示。小鷃雀代表那些人呢？（无远大志向的人，目光短浅的人）

三、拓展延伸。

教师再根据学情顺序引出与鸟有关的成语故事：百鸟朝风

，一鸣惊人。

四、总结。

成语故事是我国历史的一部分是历史的积淀，成语故事以深刻形象的故事典故讲述一些道理。是几千年中华人民智慧的结晶。

五、作业。

利用课后时间继续深情朗读《鹏程万里》这个成语故事。

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