资料摘要
9.居里夫人和她的老师教学目标1.识写生字词。2.了解居里夫人并读懂文中所写的居里夫人关心、敬爱老师的几件事。3.让学生懂得尊敬老师、爱戴老师是一种美德。4.正确、流利、有感情地朗读课文。教学重点 了解居里夫人并读懂居里夫人关心、敬爱老师的几件事,激发学生学习居里夫人尊敬老师的美好品质。教学难点
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- 所属课文:9* 居里夫人和她的老师
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9* 居里夫人和她的老师教学设计模板
未知
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关键词:9* 居里夫人和她的老师教学设计模板
正文
9.居里夫人和她的老师
教学目标
1.识写生字词。
2.了解居里夫人并读懂文中所写的居里夫人关心、敬爱老师的几件事。
3.让学生懂得尊敬老师、爱戴老师是一种美德。
4.正确、流利、有感情地朗读课文。
教学重点
了解居里夫人并读懂居里夫人关心、敬爱老师的几件事,激发学生学习居里夫人尊敬老师的美好品质。
教学难点
用居里夫人的事业上的成就与她敬师爱师的事相对比,进而激发学生学习居里夫人的美好品质。
教学课时
2课时
教学过程
9、居里夫人和她的老师(第一课时)
教学目标
1.识写生字词。
2.了解居里夫人并读懂文中所写的居里夫人关心、敬爱老师的几件事。
3.正确、流利地朗读课文。
教学重点:了解居里夫人并读懂居里夫人关心、敬爱老师的几件事。
教学难点:进而激发学生学习居里夫人的美好品质。
教学准备:课件
教学过程:
一、导入
同学们,今天老师给大家介绍一位伟大的女士,她是一位波兰科学家,曾经两次获得诺贝尔奖金,她就是居里夫人。今天我们学习一篇关于她的文章《居里夫人和她的老师》。猜一猜,文中可能写些什么内容?
二、新授课
(1)自己读课文,遇到不认识的字词可以查阅字典,也可以和同学交流交流,还可以问老师。
(2)指名读课文,检查自学情况,
提问:本文写了居里夫人和她的老师之间哪几件事?
要点:一、居里夫人将自己的象牙项链送给老师做旅费回乡。
二、成为伟大的科学家后,居里夫人写信邀请老师到家中做客。
在盛大的典礼上,居里夫人穿过人群,把老师接到主席台上。
三、悟中心
由这几件事,你读出了什么?(居里夫人尊师敬师的美好品质)
三、根据以上三件事情,在文中找出令你感动的句子,并谈谈体会! 四,小结:这节课通过描写居里夫人关心敬爱老师的几件事情,不表现了居里夫人对老师真挚的爱,从人教导我们学习居里夫人尊师敬师德高贵品质!
五、作业
1、朗读课文。
2、抄写生字新词。
六.板书:
9、居里夫人和她的老师
一生字词:
欧 俄 控
届 副 署 拘
二,三件事情:1,赠送项链
2,邀请老师到家里做客
3,当中向老师表达敬意
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