坐井观天优秀课堂实录｜教案在线预览

资料摘要

18 寓言两则（第一课时）坐井观天教学目标：1、会认4个生字，会写3个生字。2、能正确、流利、有感情地朗读课文，能分角色朗读课文。3、通过学生自主学习，了解“坐井观天”这个成语的意思，并从中受到启发。4、培养学生自读自悟和质疑发现的能力，体验由此带来的快乐。5、培养学生的想象力与创造力，

资料类型：教学教案文档

所属课文：坐井观天

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

117

下载次数

更新时间

2018-05-14 22:41:00

来源学校

学校：自贡市大安区广华山小学校

坐井观天优秀课堂实录

未知

2018-05-14 22:41:00

117

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：坐井观天优秀课堂实录

正文

18 寓言两则

（第一课时）

坐井观天

教学目标：

1、会认4个生字，会写3个生字。

2、能正确、流利、有感情地朗读课文，能分角色朗读课文。

3、通过学生自主学习，了解“坐井观天”这个成语的意思，并从中受到启发。

4、培养学生自读自悟和质疑发现的能力，体验由此带来的快乐。

5、培养学生的想象力与创造力，在初步理解寓意的基础上续编故事。

教学重点：

1、

自主识字。

2、

正确、流利、有感情地朗读课文。

教学难点：

引导学生在自读自悟、自主质疑的基础上理解寓意。

教具准备：

1、

问题卡片、青蛙和小鸟图片。

2、

多媒体课件。

教学设计：

一、动画引入，疑题激趣

1、

播放动画片《坐井观天》：猜一猜故事叫什么名字？

2、

齐读课题，并对课题质疑。二、初读课文，整体感知

1、

学习生字“寓”“则”，介绍寓言。

2、

自读课文，整体感知。

要求：A、读准字音，读通句子，勾画出生字。

B、用笔标出自然段。

C、想想课文讲了一件什么事？

3、

完成练习“填一填”。

4、

男女生读赛，生评价。

5、

学习生字“喝”“渴”，并指导书写。

三、自读自悟，质疑解疑

1、

生快速自由读文，在不懂的地方做上记号。

2、

生对课文质疑，师归纳整理。

3、

师生合作，解疑释疑。

A、

解疑释疑。

重点交流：

“井沿”“大话”“无边无际” B、

指导朗读。

方式：个人读、自由读、整体读、分角色读。

C、完成句子训练：无边无际，在得很哪！

无边无际，多么广阔呀！

4、

齐读青蛙与小鸟的前两次对话：你知道了什么？

四、角色体验，感悟寓意

1、

男女生分组分角色表演读。

2、

小组讨论：

青蛙和小鸟的看法为什么不一样？究竟谁的看法才是正确的？

3、

汇报交流。

五、拓展思维，深解寓意

1、

青蛙怎样才能看到完美的天空？

2、

编一编：《跳出井口的青蛙》。

3、

同桌交流。

4、

全班交流。

六、趣味总结

播放动画片《看世界》，教师适时总结。

板书：

20 寓言两则

坐井观天

小鸟贴图无边无际天有板画井

多

大青蛙贴图井口那么大

飞

坐

关于本教案的常见问题

Q：坐井观天优秀课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《坐井观天》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

坐井观天优秀课堂实录