3.双手从头后向前掷实心球考核ppt课件课堂实录｜教案在线预览

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双手从头后向前掷实心球考核1. 指导思想：本课以“健康第一”为指导思想,以发展学生的主动性、自主性、创造性为设计目标,强调教学中学生的个性发展和能力的培养,使每个学生在认识上、情感上和态度上积极发展。通过学生的主动学习和创造,构建民主和谐的师生关系,创设宽松愉悦的课堂氛围。使学生主动获取知识,成为学

资料类型：教学教案文档

所属课文：3.双手从头后向前掷实心球考核

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2018-05-02 06:09:00

来源学校

学校：江苏省运河高等师范学校附属小学

3.双手从头后向前掷实心球考核ppt课件课堂实录

未知

2018-05-02 06:09:00

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双手从头后向前掷实心球考核

1. 指导思想：

本课以“健康第一”为指导思想,以发展学生的主动性、自主性、创造性为设计目标,强调教学中学生的个性发展和能力的培养,使每个学生在认识上、情感上和态度上积极发展。

通过学生的主动学习和创造,构建民主和谐的师生关系,创设宽松愉悦的课堂氛围。使学生主动获取知识,成为学习的主体!

2. 学情分析：

本课内容主要面对水平三六年级的学生。该年龄段的学生虽然在注意力的稳定性上较之前有了较大的提高,但是仍然易受干扰。

同时,男女生在生理上的差异日渐明显:男生在力量、速度、灵敏接受能力以及对运动的喜爱程度上要强于女生,且容易对新鲜事物感兴趣;而女生在柔韧上则要好于男生,并且由于此时女生已步入青春期,身高增长速度减缓体重增加,在运动项目的选择上则偏好柔韧性和韵律性的项目。

因此,我将因势利导,因地制宜,充分发挥学生的个性与潜能,使每个学生都能得到积极的发展。

3. 教材分析：

本课选自人教版小学《体育与健康》水平三,六年级,第一学期内容。属于田径类投掷项目,在六年级第一学期总课时数中占有比较大的比例,并且它与我们日常生活,生产劳动有着密切的联系。

通过本次课的学习不仅可以提高学生的下肢力量、快速反应能力以及全身协调性,也将为下一步的学习打下了良好基础。

4. 教学目标：

1、知识目标:

学生能够说出抛实心球的动作要求,记住游戏的名称方法和规则; 2、技术技能目标:

通过本课的学习85%以上的学生能够基本掌握抛实心球的动作要领,了解并熟知双手从头后向前抛实心球考核的流程与方法，能自主地进行游戏; 3、情感目标:培养学生坚持不懈、不畏困难的优良品质,以及快速的反应能力;

5. 重、难点：

重点:肩上屈肘,肘尖向前;

难点:全身协调发力,动作连贯。

6. 教学设计：

6.1

教学活动：

一、准备部分：

1、课堂常规：体委整队，检查并报告人数；

2、师生问好；

3、教师宣布课的内容及其要求,并安排见习生；

4、准备活动：a。绕场地慢跑热身；b.徒手操。

二、基本部分：

1、

双收从头后向前抛实心球考核：

（1）

教师组织全体同学做投掷项目的专项准备活动，主要活动各个关节并做拉伸，避免在考核中受伤；

（2）

集合，教师组织全体同学回忆双手从头后前抛实心球的基本动作与方法，强调重难点，全体学生徒手模仿练习

；

（3）

教师讲解实心球考核的基本流程与测评方法，着重强调安全问题，统一规定投掷与回收器材的信号，严格执行；

（4）

开始考核；

三、游戏：空中截球

1、请几位同学做助手示范游戏方法和规则,并进行提问；

2、请一组同学试做,重点强调如何在有防守的条件下提高传接技术

；

3、指导学生灵活多变地运用技术,并带领同学抓住有利时机使其失误；

四、结束部分：

1、体委集合整队; 2、教师点评本节课,以鼓励性语言为主,同时指出优缺点; 3、评选“本课之星”; 4、组织学生放松; 5、宣布课后作业; 6、值日生归还器材。

关于本教案的常见问题

Q：3.双手从头后向前掷实心球考核ppt课件课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3.双手从头后向前掷实心球考核》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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