2. 软绵绵的云第二课时教案｜教案在线预览

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第2课软绵绵的云一年级下册美术学科教学目标：知识与能力：观察认识和理解云的基本形状色彩，学习用弧线画几种软绵绵的云朵形状。过程与方法：对云的色彩外形展开联想，并想象画出小朋友们在云上玩耍的情景。情感态度与价值观：发展观察能力，形象思维能力和想象能力，

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所属课文：2. 软绵绵的云

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2018-04-27 13:46:00

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2. 软绵绵的云第二课时教案

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第2课软绵绵的云一年级

下

册美术学科教学目标：

知识与能力：观察认识和理解云的基本形状色彩，学习用弧线画几种软绵绵的云朵形状。

过程与方法：对云的色彩外形展开联想，并想象画出小朋友们在云上玩耍的情景。

情感态度与价值观：发展观察能力，形象思维能力和想象能力，增强对大自然的喜爱之情。

教学重点：想象小朋友在云上玩耍的情景。

教学难点：能用弧线画出云朵的柔软质感。

教法：观察云——认知云——云的联想——云上体验——表现云。

学法：模仿画画

教学准备：教学PPT、铅笔、画纸、水彩笔、油画棒等。

教学过程：

【教师引导】

师：上节课我们对云已经有了初步认识。这节课我们继续来画云。仔细观察，云朵长什么样子？

生：云朵白白的，一团团的。

师：喜欢它们吗？那我们就一起去学学画画。

【自主学习】

1、教师点评学生的前次作业：线条流畅、连贯，云朵形状是否完整。

2、教师示范画云，边讲解步骤。

【合作探究】

1、师：云朵们听说小朋友们要来做客，好好打扮了一番，我们去瞧一瞧吧！它还有许多美丽的色彩呢，想不想一起去看看？

生：哇！好美呀。不仅有乌云，还有彩云呢。

师：它们在说什么呀？

生：我是变幻莫测，千姿百态的云。

2、师：想一想，把云朵变成其它的形象。

3、师示范。

4、用弧线画几种软绵绵的云朵形状。

5、出示范例：阿狸的梦之岛。

【课堂达标】

1、我来了！我要带大家去云上乐园了哦！

2、说一说，我们的云上乐园.

3、教材手绘插图欣赏

4、学生作业。

师：看看这些小朋友在云中做什么呀？

5、师：把我们在云上玩耍的情景画下来吧！用弧线表现软绵绵的云朵，想象小朋友们在云上玩耍的情景，再画一画。

作业布置：

1、出示祥云图片，范例展示祥云画法。

2、动手画一幅我们自己的云上乐园。

板书设计：

关于本教案的常见问题

Q：2. 软绵绵的云第二课时教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2. 软绵绵的云》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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