5.助跑投掷垒球技术学练名师教学实录

《助跑投掷垒球》教案设计

教材：人教2011版 科目：体育 年级：五年级 下册 单位：石门县第三完全小学 姓名：雷明伟 教学

1.助跑投掷垒球 2.游戏：袭击敌营

内容

教学

1.初步了解和掌握助跑投掷垒球的动作方法。

目标

2.掌握原地投掷垒球的基本动作，发展投掷能力。

3.培养良好的合作精神与创新意识，体验投掷活动的运动乐趣和方法。 教学

重点

使学生理解助跑投掷垒球的动作要领和方法

教学

难点

蹬地、转体、挺髋的协调性和连贯性。

教 学 过 程

教师活动

一、课堂常规：

1体育委员整队

2师生问好。

3检查服装、鞋子。

4宣布课的内容

二、队列队形练习：

1立正、稍息

2向左（右）看齐

3用跑步法疏散与密集队形。

三.准备活动：

1.慢跑2圈

2.肩部运动

3.全身运动

4.跳跃运动

5.整理运动

学生活动

二次备课

要求：快静齐

时间3min 学生背对阳光

教师带领学生一起练习，教师口令指挥，学生跟着练习。

成体操队形散开

时间：5分钟

学生自行练习，教师巡回指导、纠错

体育委员安一组织：如图一

××××××××

××××××××

оооооооо

оооооооо

×

Δ

要求：整队迅速、整齐。

要求：声音响亮一致。

要求：课上积极锻炼、认真练习。

二组织：如图一

要求：听口令统一练习。

四、本课导入

1.教师讲解游戏方法和规则，并三组织：如图二

提出问题 ×

×

×

×

×

×

×

×

（1）哪种方法抛得最远？ ×

×

×

×

×

×

×

×

（2）你能说说你是怎么做的？ о

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2.教师小结，导入本课教学内容 о

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3.教师讲解示范垒球的握法并完 整示范动作。握球方法 Δ

4.引导学生进行徒手动作的练一组织：先分散后分组练习

习。

5.口令指挥学生持球练习，强调教法：

听哨音。 1.两人一组对压肩练习。

6.通过两人一组“满弓”动作练2.持绳做鞭打练习。

习，纠正学生投掷时满弓动作不3.两人一组，一人在其背后，拉到位的情况 住练习者手中的绳结，练习者做7.引导学生分组练习 蹬地、送髋、转体挺胸成“满弓”8.选出学生对比练习 动作。

9.引导学生相互评价，合作练习 1.教师讲解、提示投掷动作要领。

标准：重心在后脚，身体有2.四列横队集体快速练习挥臂动弓形，球在肩上投，空中有抛物作。

线 3.分组练习。

四、拓展提高 组织：

1.教师讲解游戏方法和规则

设置游戏“袭击敌营”，用录音机播放枪炮声，创设一个战斗情景，给学生营造氛围。

五、小结放松 1.集合队伍，一同进行放松练习 2.总结本课 3.师生再见，收还器材 排，两人一组，注意拉满弓动作不要僵硬。

练习时注意纪律，教师巡回指导，并纠错

游戏“袭击敌营”，用录音机（提前准备好）播放枪炮声，创设一个战斗情景，给学生营造氛围。

注意活动纪律，强调安全教育

集合整队，教师小结本课优劣，师生再见，体育委员归还器材

场地

垒球、标志碟、投掷靶

运动平均心率：95次／分

器材

负荷

练习密度：60%

1.要加强学生平时课堂纪律的教育，有良好的课堂纪律才能保证学生课的质量。

2.要加强安全意识的灌输与教育,在课前明确规定捡球时必须要听从教师的口令指课后

挥。

反思

3.尽量使自己的语言言简意赅，在课上给学生更多的练习时间。同时也能够保证学生课上的练习密度，最终达到一节体育课锻炼身体的目的.