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六年级队列队形教学设计教学内容:1.队列队形(原地踏步走、齐步走、) 2.接力跑游戏`教学任务:1、学生复习原地踏步、齐步走动作,培养学生遵守组织纪律和 集体行动的能力。 2.发展速度和奔跑能力。教学过程一、准备部分:(7’)1.老师宣布开课。2.立正、看齐、稍息。3.准

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1.队列和队形课件配套优秀获奖教案

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正文

六年级队列队形教学设计

教学内容:

1.队列队形(原地踏步走、齐步走、)

2.接力跑游戏`

教学任务:

1、学生复习原地踏步、齐步走动作,培养学生遵守组织纪律和 集体行动的能力。

2.发展速度和奔跑

能力。

教学过程

一、准备部分:(7’)

1.老师宣布开课。

2.立正、看齐、稍息。

3.准备活动:慢跑300米,扩胸运动、腹背运动(8*2)

二、基本部分:(28’)

1.原地踏步、齐步走

(1)教师讲解示范。

(2)练习方法:学生集体练习。

(3)注意事项:1.教学时应把动作要领讲清楚,示范要正确,可将动作分解教学。2.口令要准确,力求做到规范清楚、宏亮。

2.接力跑

游戏

(1)方法:持棒人站在起跑线后,听到口令后快速跑

到对面指定终点线,然后返回将接力棒传给下一个人,接棒人握棒后,迅速跑向对面,依次进行。

(2)组织教学:学生分成四组进行,成纵队相对站立在两端的起跑线后。

(3)要求:1.传递

棒时不准抛,传棒失落由传棒人拾起继续进行。2.严格遵守纪律,遵守规则。三、结束部分:(5)

1.整理放松。

2.小结、讲评。

3.宣布下次课内容;

4.下课。

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关于本教案的常见问题

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