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六年级队列队形教学设计教学内容:1.队列队形(原地踏步走、齐步走、) 2.接力跑游戏`教学任务:1、学生复习原地踏步、齐步走动作,培养学生遵守组织纪律和 集体行动的能力。 2.发展速度和奔跑能力。教学过程一、准备部分:(7’)1.老师宣布开课。2.立正、看齐、稍息。3.准
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1.队列和队形课件配套优秀获奖教案
未知
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关键词:1.队列和队形课件配套优秀获奖教案
正文
六年级队列队形教学设计
教学内容:
1.队列队形(原地踏步走、齐步走、)
2.接力跑游戏`
教学任务:
1、学生复习原地踏步、齐步走动作,培养学生遵守组织纪律和 集体行动的能力。
2.发展速度和奔跑
能力。
教学过程
一、准备部分:(7’)
1.老师宣布开课。
2.立正、看齐、稍息。
3.准备活动:慢跑300米,扩胸运动、腹背运动(8*2)
二、基本部分:(28’)
1.原地踏步、齐步走
(1)教师讲解示范。
(2)练习方法:学生集体练习。
(3)注意事项:1.教学时应把动作要领讲清楚,示范要正确,可将动作分解教学。2.口令要准确,力求做到规范清楚、宏亮。
2.接力跑
游戏
(1)方法:持棒人站在起跑线后,听到口令后快速跑
到对面指定终点线,然后返回将接力棒传给下一个人,接棒人握棒后,迅速跑向对面,依次进行。
(2)组织教学:学生分成四组进行,成纵队相对站立在两端的起跑线后。
(3)要求:1.传递
棒时不准抛,传棒失落由传棒人拾起继续进行。2.严格遵守纪律,遵守规则。三、结束部分:(5)
1.整理放松。
2.小结、讲评。
3.宣布下次课内容;
4.下课。
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关于本教案的常见问题
Q:1.队列和队形课件配套优秀获奖教案是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《1.队列和队形》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。