资料摘要
《一张大纸》教案教学目标:1、掌握纸团、纸绳粘贴画的方法技能,能制作一幅装饰画。2、了解单个物体组拼成图案的形式美法则及浅显的艺术规律。3、能运用卷、折、压、扭等基本方法、技能,制作一件纸条工艺品。4、养成精心制作的良好习惯和一丝不苟的工作作风。教学重点与难点:能运用卷、折、压、扭等基本方法、技能,
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15.一张大纸特级教师教学实录
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关键词:15.一张大纸特级教师教学实录
正文
《一张大纸》教案
教学目标:
1、掌握纸团、纸绳粘贴画的方法技能,能制作一幅装饰画。
2、了解单个物体组拼成图案的形式美法则及浅显的艺术规律。
3、能运用卷、折、压、扭等基本方法、技能,制作一件纸条工艺品。
4、养成精心制作的良好习惯和一丝不苟的工作作风。
教学重点与难点:
能运用卷、折、压、扭等基本方法、技能,制作一件纸条工艺品。
课前准备:
各种纸、剪刀、胶水等。
教学设计:
一、欣赏导入。
1、欣赏运用纸团、纸绳制作好的作品。
思考:这些作品是用什么材料翻作的?用什么方法制作的? 2、教师根据学生回答板书课题:一张大纸。
3、学生尝试将皱纹纸制作成纸绳或纸团。
4、师生交流解决制作问题:
(1)怎样使纸团的大小基本一致? (2)怎样搓纸绳不易松散? 5、教师规定时间,学生合作准备材科。
二、教师示范制作方法。
制作步骤: (1)构思画草图:内容可以是简单的动物、植物、人物等,形象简洁鲜明。
(2)涂胶:用胶水或胶棒均匀地涂在所画图形的线上。
(3)粘贴:将纸绳或纸团粘贴在所涂胶的部位,并将其轻压粘牢,示范时结合采用单线贴和团线贴法。
三、学生讨论。
1、学生根据出示的草图讨论,什么地方可用纸团,什么地方可用纸绳。
2、学生为两幅作品提出评价:
(1)纸团排列松散,形象不突出。
(2)未注意纸团、纸绳与底纸的色彩搭配。
3、教师引导学生谈谈自己创作的设想。
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