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《道德与法治》一年级下册8 大自然，谢谢您源城区公园西小学 游玉文教学目标1.知识与技能目标（1）亲近自然，感受大自然的博大，体会人与自然互相依存，密不可分。（2）了解大自然会给勤劳的人们丰厚的回报，感恩大自然的馈赠。2.过程与方法目标(1)能积极地投入到学习活动中去,逐步养成爱提问、爱体验的习惯
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8 大自然，谢谢您教学设计第二课时
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关键词：8 大自然，谢谢您教学设计第二课时
正文
《道德与法治》一年级下册
8 大自然，谢谢您
源城区公园西小学 游玉文
教学目标
1.知识与技能目标
（1）亲近自然，感受大自然的博大，体会人与自然互相依存，密不可分。
（2）了解大自然会给勤劳的人们丰厚的回报，感恩大自然的馈赠。
2.过程与方法目标
(1)能积极地投入到学习活动中去,逐步养成爱提问、爱体验的习惯。
(2)体会大自然的美,进而树立保护大自然、保护环境的意识。
3.情感与态度目标
(1)愿意亲近大自然,喜欢在大自然中活动,感受大自然的美。
(2)通过了解大自然带给我们的礼物,培养学生热爱自然、亲近自然的情感。
教学重难点
重点: 1.知道大自然与我们的生活息息相关,给予辛勤劳动人民丰厚的回报。 2.体会大自然的美,进而增强环保意识。
1
难点: 通过了解大自然的信息,培养学生热爱自然的情感,体会大自然的美,增强环保意识。
教学准备
多媒体课件、游戏所需道具
教学内容
第一课时：教材30-31页“大自然的礼物”相关内容。
教学过程
一、我们的大自然
（一）猜一猜
课件出示谜面，学生逐一猜出，分别出示香蕉、桔子图片。
（二）闻一闻
邀请学生闻一闻，并说出闻到了什么气味？
（三）摸一摸
出示一个神秘盒子，学生摸一摸，猜一猜。
（四）听一听
课件播放多种声音，让学生说说各自听到了什么？
（五）看一看（播放视频）
刚才同学们欣赏了大自然的风光，给你什么感觉？
二、“我”从哪里来
（一）探究稻谷
1.大家看老师手里拿的的东西，你们认识它吗？（出示稻谷）
2
2.这稻谷到底和我们的大自然有什么关系呢？你和小伙伴去仔细研究一下。
3.小组探究稻谷：摸一摸，剥一剥。
（学生惊喜发现剥开就是大米）
4.播放动画《小米粒的故事》，学生边看边思考：小米粒从哪里来？
5.师生交流。 6.小米粒的成长得到了谁的帮助？
（阳光、土壤、雨露、空气）
7.让我们再到小米粒生长的地方去看看吧。
8.播放视频，你看到了什么？
9.讲述农民们的辛勤付出。
10.师讲述并齐背《悯农》，课件出示古诗。
（二）探究丝绸
1.播放视频。
2.师生交流后，引导学生理解“丝巾——蚕茧——蚕——桑叶”。
3.指名说说丝绸从哪里来的。
三、大自然的馈赠
（一）自主学习，发现礼物
出示楼房、桔子，结合《课前小调查》，让学生在小组交流，发现大自然给予人们的礼物。
（二）联系生活，寻找礼物
3
1.请同学们在我们的教室里、家中等地方去寻找，大自然还送给我们哪些礼物？
2.小结:原来我们吃的、穿的、用的、住的、玩的.....都源自于大自然啊！大自然送给我们的礼物实在是太多太多了呀！此时此刻，你想对大自然说什么呢？
3.欣赏歌曲《低碳贝贝》），升华情感。
大自然给了我们那么多的礼物，我们应该好好保护大自然，向低碳贝贝学习，做个环保小卫士，与大自然和谐共处，感恩大自然的馈赠。
四、作业
1.与家人分享大自然的礼物。
2.走近大自然，倾听大自然的声音。
板书：
8 大自然，谢谢您
大自然的
4
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关于本教案的常见问题
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