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英语六年级上册Unit3 Halloween教学设计李集街张店小学罗靖慧【教材简析】本案例是JOIN英语Unit3 3a部分的教学设计，也是本单元很重要的一个教学部分。本单元的核心内容是围绕西方的一个重要节日——万圣节展开的一段对话。【教学目标】1.能在老师指导下，听懂、理解、朗读小短文并完成相关练
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- 2018-04-26 09:37:00
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- 学校：武汉市新洲区李集街张店小学
Lesson 3优质课教学设计
未知
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关键词：Lesson 3优质课教学设计
正文
英语六年级上册
Unit3
Halloween教学设计
李集街张店小学
罗靖慧
【教材简析】
本案例是JOIN英语Unit3 3a部分的教学设计，也是本单元很重要的一个教学部分。本单元的核心内容是围绕西方的一个重要节日——万圣节展开的一段对话。
【教学目标】
1.能在老师指导下，听懂、理解、朗读小短文并完成相关练习。
2.让学生通过本课学习，了解万圣节的有关知识，培养学生跨文化交际的意识和能力。
【重点、难点】
重点：1.让学生了解有关万圣节的知识。
2.让学生能初步表演本课所学对话。
难点：听懂并理解短文内容，根据课文内容完成相关练习。
【教学过程】
一、
复习节日
Christmas Day
Spring Festival
Mid-Autumn Festival
Thanksgiving
Halloween
Children’s Day 二、
歌曲导入
1.
了解“Halloween”
Halloween is on 31st October. 2.
学习3a
Listen and read the text. PART1：Answer the question.
听课文回答问题
：
1)
When is Halloween? 2)
How do the children dress up? 3)
What do the children do then?
4)
What do they say when the door opens? 5)
What do people usually do? PART2：学习单词、短语
1
witches
monsters
ghosts
dress up as.... PART3：整体感知课文
1)
What do people usually do? 让学生回答
2)
If don’t give anything? What do children do? 3.整体读文，回顾全文。
4.做练习
Put the sentences in the correct order. 1)
把下列句子进行排序
What do the children do on Halloween? 2)
填空（根据课文内容填单词）
5.
拓展延伸（口语交际）
Talk about your favourite festival. 6.复述短文（PPT出现空缺单词的句子）
a)
老师复述一次
b)
学生同桌之间复述一次
c)
再让几个学生复述（难度提升）
三、课外延伸
听Halloween song并欣赏节日的相关图片。
2
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- 上传时间： 2018-04-26 09:37:00
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关于本教案的常见问题
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