资料摘要

六年级第11次体育课教案课题1.跑:蹲踞式起跑重点:正确做出三个口令动作2.游戏.播种与收割难点:蹬地有力,快速起跑教学目标1、能了解蹲踞式起跑的意义和动作要领,能按口令做出蹲踞式起跑动作;2、发展学生的力量,速度,灵敏等身体素质。3、培养学生乐意接受指导,乐意重复练习,发扬机智果断的作风,吃苦耐劳

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:12.发展奔跑能力的游戏
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
510
下载次数
0
更新时间
2018-04-27 14:10:00
来源学校
学校:徐州市黄山中心小学

12.发展奔跑能力的游戏教学目标

未知
2018-04-27 14:10:00
510
0
PDF / 未知页
未知字
同课文课件
积分:2
第 1 页,共 1 页

12.发展奔跑能力的游戏教学目标

未知

摘要:暂无摘要

关键词:12.发展奔跑能力的游戏教学目标

正文

六年级第

11次体育课教案

课题

1.

跑:蹲踞式起跑

重点:正确做出三个口令动作

2.游戏.播种与收割

难点:蹬地有力,快速起跑

教

学

目

标

1、能了解蹲踞式起跑的意义和动作要领,能按口令做出蹲踞式起跑动作;

2、发展学生的力量,速度,灵敏等身体素质。

3、培养学生乐意接受指导,乐意重复练习,发扬机智果断的作风,吃苦耐劳及团结协作的优良品质。

教学结构

教学时顺序

间

开始

组织.教法.要求

组织:如图所示

○○○○○○○○○

○○○○○○○○○

●●●●●●●●●一:课堂常规;

1 体委整队,上报上课人数

部分

2 师生问好

3

3 宣布本节课的任务

和要求

4 安排见习生

二:慢跑;一路纵队

1.

徒手操......

三.蹲踞式起起跑:

1“普通”式起跑的方法;基本

前脚距离起跑线后一脚至部分

5 一脚半。后脚距前脚一脚半,两脚中轴线间隔约15

厘米,两手虎口向前与肩同宽撑与起跑线后。

2起跑动作要领:起跑包括各就位,预备,鸣枪三

15 个动作。

次数

●●●●●●●●●

●

要求:1.队伍整齐,安

2

8×4 静。2认真听讲

组织:1学生成一路纵队进行慢跑

练习

2 学生成四列横队体操队形 站立。

要求:1慢跑时队伍保持整齐,安静

2做徒手操时动作规范,有力.

组织,1师讲解动作并示范

2整体跟随老师练习原地

基本部分

结束部分

2.

听到各就位口令后,两动作

手撑地,有力的脚放在前3,分小组讨论练习,如图面,另一只脚在后面,然所示

后后膝跪地上,两手拇指

相对,其余四指并拢,虎○○○○○○○ ○○○○○○○

口向前撑于起跑线后。两●●●●●●● ●●●●●●●

手约与肩同宽,两臂伸直,肩前移略过起跑线,颈部4纠正练习中出现的错误

自然放松,两眼视前下方半米,预备时,抬臀略高5小组展示,个人展示

于肩,重心前移,集中注要求:

意力,听枪声时,两手迅速推地,两脚同时发力,练习时动作规范

两臂迅速摆动,

学员自我讨论交流,互帮

互助

______________________

游戏:播种与收割

要求,按照游戏标准,团

结协作,顽强拼搏,从游

戏中增加学生之间的友

情。

要求,让学生自己能说出放松,总结本节课内容

本节课重难点

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-04-27 14:10:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 510
  • 积分: 2
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_77656

来自:学校:徐州市黄山中心小学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:12.发展奔跑能力的游戏教学目标是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《12.发展奔跑能力的游戏》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。