1.队列和队形教学设计与反思｜教案在线预览

资料摘要

《队列队形》教师：姜野教学内容：教学目标：1、教师下达口令1、了解队列队形的构成，90%的学生能够展示队列齐步、跑步行进与立和体操队形。2.通过学习与练习，熟练掌握队列队形的变化和徒手操，提高学生的协调性，发展学生的柔韧素质和2、教师下达口令原地灵敏素质。三面转法练习定练习。教学重点：指挥

资料类型：教学教案文档

所属课文：1.队列和队形

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

547

下载次数

更新时间

2018-04-18 08:04:00

来源学校

学校：佳木斯市郊区沿江中心小学

1.队列和队形教学设计与反思

未知

2018-04-18 08:04:00

547

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：1.队列和队形教学设计与反思

正文

《队列队形》教师：姜野

教学内容：

教学目标：

1、教师下达口令1、了解队列队形的构成，90%的学生能够展示队列齐步、跑步行进与立和体操队形。

通过学习与练习，熟练掌握队列队形的变化和徒手操，提高学生的协调性，发展学生的柔韧素质和2、教师下达口令原地灵敏素质。

三面转法练习

定练习。

教学重点：指挥口令的正确性，动作示教学难点：队列队形操练的一致性和上下肢的协调用力。

范的标准性。

课序

一、开始部分

一、课堂常规：

教学内容

教师活动

学生活动

场地田径场一块

时间

1、教师语言要1、学生站成二1、组织

1、体委整队、师清晰。

列横队。

××××××

生问好、报告人2、教师讲解课2、学生认真听××××××

数、检查服装、安堂要求和任排见习生。

务。

队列的要求。

△

3、动作一致，二列横队，体操队型

要求：静、快、齐

2、宣布课的内容3、对学生进行精神饱满。

和任务。

安全教育

二

准备部分

二、准备活动：

1、教师口令指1、学生站成二挥说数抱团：由男女手牵手各围成圆圈，之后全体向右转，以走的形

×××××

1、头部运动

2、肩部运动

3、腹背运动

4、腰部运动

5、膝关节运动

列横队，认真

×××××

听教师讲解游 △

戏规则

。

2.游戏，喜羊

羊灰太狼.

二列横队，体操队型

6、踝腕关节运动

式前进，听教

师说几，就有几个同学抱在一起，没抱上的

要受到相应惩罚。

三、基本部分

1、先是二列横队，教师站两正面示范侧面示排中间讲教师下达口令原地范及侧面示范，原三面转法练地三面转法，行进习。

一．.示范教师1、认真听教师讲解示范齐步走口令：齐步——走2.向后转走口令：向后转——走3跑步走口令：跑步——

间转法，齐步、跑

步与立定。

××××××

△

二、二列横队体1.齐步——走

1.跑步——走

1.纠错：跑步

操队形，教师边做要领：听到动要领：听到预立定为四步立示范，边提示动作令后，左脚迈令时，两手迅定，齐步立定要领，语言激励学出一步着地，速握拳提到腰是两步立定。生，及时表扬鼓体重前移，右际，拳心向内，可以在立定时励。

脚照此法行肘部稍向里结合口令“一、进。上体正直，合。听到动令二”和“一、二、微向前倾;手指时，上体稍微三、四”，加强轻轻握拢，拇向前倾，两腿区分和练习。

指贴于食指第微屈，同时左二指节;两臂前脚利用右脚掌后自然摆动，的弹力跃出一向前摆时小臂步，前脚掌着自然向里合。

地，体重前移，

右脚照此方法进行，两臂自然摆动。

四、结束部分

1、课堂小结

2、下课

3、师生再见

1、教师总结指1、认真听教师1、组织：围教出本次课的优讲

缺点

师散站

5 2、师生再见

2、组织：二列

关于本教案的常见问题

Q：1.队列和队形教学设计与反思是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1.队列和队形》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

1.队列和队形教学设计与反思