《拉勾勾》教案设计｜教案在线预览

资料摘要

拉勾勾教学目标：1能熟悉《拉勾勾》的旋律，主动学唱这首歌。2能自编动作表演。3通过歌曲学唱，让学生理解团结友爱的重要性。教学重点：引导学生渗入角色。去感受音乐的美，并能用语言、动作来表达对歌曲的感受。教学难点：聆听乐曲，感受乐曲三段体形式，并听辨乐曲中相同乐句。教学过程：一师生问好二玩游戏：熟悉歌词

资料类型：教学教案文档

所属课文：《拉勾勾》

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-04-18 11:12:00

来源学校

学校：五通桥区新云乡新云小学

《拉勾勾》教案设计

未知

2018-04-18 11:12:00

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关键词：《拉勾勾》教案设计

正文

拉勾勾

教学目标：

1能熟悉《拉勾勾》的旋律，主动学唱这首歌。

2能自编动作表演。

3通过歌曲学唱，让学生理解团结友爱的重要性。

教学重点：

引导学生渗入角色。去感受音乐的美，并能用语言、动作来表达对歌曲的感受。

教学难点：

聆听乐曲，感受乐曲三段体形式，并听辨乐曲中相同乐句。

教学过程：

一

师生问好

二

玩游戏：熟悉歌词和节奏

1 师边按节奏念歌词，边与学生拉勾勾

2请两三名学生一起玩

3全体玩拉勾勾的游戏。

边拉边念歌词。

问：拉勾勾什么意思？（天线宝宝说：一言为定）

三学唱歌曲

1 师范唱，与学生互动

2欣赏音乐为歌曲伴奏（拍手拍腿感受三拍子节奏）

跟老师一起做：拍一下手，拍两下腿，表现强弱弱

3学生自己创编三拍子动作进行伴奏。

4学唱歌曲

A跟唱歌曲

B师生接唱

C生生合作

D完整齐唱

5歌曲表演律动

A跟音乐做动作

B全体起立律动

C请学生表演

四课堂结束，小结

关于本教案的常见问题

Q：《拉勾勾》教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《《拉勾勾》》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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