3.撕纸拼贴教案及板书设计｜教案在线预览

资料摘要

《撕纸拼贴》教案教学目标： 1、了解利用各种纸材进行立体造型的基本方法。 2、能愉快的参加教学活动，从体验各种造型媒材中引发美术兴趣，感受创作的喜悦。 3、能够利用各种纸材进行造型游戏，初步掌握撕纸的基本方法。培养学生用自己构想的方法来表现，感受创作的能力。教学重点与难点

资料类型：教学教案文档

所属课文：3.撕纸拼贴

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2018-04-12 16:17:00

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学校：乐亭县第三实验小学

3.撕纸拼贴教案及板书设计

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关键词：3.撕纸拼贴教案及板书设计

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《撕纸拼贴》教案

教学目标： 1、了解利用各种纸材进行立体造型的基本方法。 2、能愉快的参加教学活动，从体验各种造型媒材中引发美术兴趣，感受创作的喜悦。 3、能够利用各种纸材进行造型游戏，初步掌握撕纸的基本方法。培养学生用自己构想的方法来表现，感受创作的能力。教学重点与难点：重点：通过造型活动激发学生的创作热情，使学生在创作的过程中感受成功的喜悦。

难点：能够合理的运用纸材进行造型游戏，作品具有一定的美感。课前准备：

老师：供示范作品。

学生：彩色蜡光纸，固体胶，水彩笔。

教学设计：

一、组织教学 1、检察学具。 2、师生问好。二、导入新课三、讲授新课 1、启发谈话，导入新课。教师出示用撕纸拼贴方法制作的各种形象，提供学生欣赏。 2、分组让学生分析作品的制作方法。（1）教师将作品分给各组同学，让学生分析。

学生讨论，分析作品的制作方法。（2）教师总结方法：撕纸—拼贴

。

3、教师示范。

（1）撕纸时动作要慢，要随意变换方向。（2）撕纸之后要进行想象（教师可多撕几张纸，让学生的发散思维得到训练）。 4、学生尝试撕纸，并在小组讨论。 5、拼贴游戏。

先由学生自己撕纸，再由学生们随着音乐围着课桌（课桌课前摆成长方形或圆形）旋转，

音乐停，学生就坐在面前的座位上，将其他同学的作业进行拼贴。（教师可先作示范）四、小结

（1）展评学生作业。（2）总结本课的学习的内容。

关于本教案的常见问题

Q：3.撕纸拼贴教案及板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3.撕纸拼贴》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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