5.蹲踞式跳远考核ppt课件教学实录

体

育

课

教

学

设

计

学校

学段

教材

版本

教学

内容

教材

分析

西安市碑林区永新小学

姓名

小学高段

未来出版社

年级

章节

井增战

五年级

第二章

蹲

踞

式

跳

远

蹲踞式跳远是小学高段的主要学习内容，按照水平三的要求，学生要基本完成动作的连贯性，协调性。根据这个年龄段的实际，教材要求学会“领悟”动作。用心去“体会”动作。所以教师就要把专业化的词语转化成儿童化的语言，来引导学生。

根据学生的年龄特征，还有我校的器材配置，场地设置，学生的身体学情

分析

素质等实际情况，这项内容分两节课完成目标。本节是第二课时，要求学生必须能较连贯，协调的完成基本动作。所以在组织学生练习时，必须采用能提高学生积极性的教学方法，例如：为了学生踏跳有一定的高度，可以让学生跳过一定高度的皮筋。这样既安全又能激发学生的新鲜感。

1.让学生进一步学习这种运动方法；特别是有节奏的快速助跑，单脚踏跳有力，腾空有高度，落地时重心前倾这四个动作的连贯，协调；要以克服重点，突破难点为主目标。

2.通过学习，培养学生顽强的拼搏精神。

3.通过学习，激发学生善于思考，勇于探究的兴趣。

新授

课时

2 教学

目标

课型

重点

难点

器材

课的

结构

开始

部分

分钟

能协调，连贯的完成助跑，踏跳，空中动作，落地四个动作。

单脚起跳有力，使髋，膝，踝关节快速有力的蹬直。

标杆两根，皮筋一条，踏跳板两块。

课的内容

1.文体委运动负荷

时次间

数

求。

教师活动

组织：教师讲解课题及要

2 1 分次

教法:讲解法。

钟

学生活动

xxxxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxxxxx

xxxxxxxxx

员整队报告人数。

2.师生问好，宣布本节课内容。

3.强调安全及有关内容。

4.安排见习生。

习。障碍跑和注意事项。

X x x x x x x 2.教师引导学生练

（200m）。

准备

习。

2.徒手操：13.注意克服难点。

10头部运动，腰～

分部分

部运动，四肢钟

2

次

X x x x x x x 运动。

分钟

3.辅助练习：单脚起跳练习。

1.教师讲解动作要领。

2.强调难点和重点。

远。

3.教师示范动作。

1.准备：让4.教师纠正动作。

学生成两列纵5.教师小结。

6.在克服踏跳有力这一队站立于难点问题上，可以让学生5MX8M沙坑两跳过一定高度的皮筋。

侧，相对而站。7.在组织学生练习时，可跳远场地中放以采用循坏练习法，这样5基本

使每位学有踏跳板两23 ～提高练习密度，部分

生得到充分的练习。

块，标杆两根，分8

皮筋一条。分钟

分钟

次

别放在指定的位置。

2.动作方法：快速助跑，单脚有力，快速踏跳，腾空有一定的高度，快速收腹一、

蹲踞式跳1.热身练1.教师讲解动作要领

学生队形（如下图场地布局） 步骤： 1.教师讲解动作及注意事项。

2.学生练习。

3.教师纠正动作。

4.学生再此练习。

5.教师进行小结。

要求：

1.教师讲解清楚。

2.学生练习认真，刻苦。

3.注意克服难点，突破重点。 4.注意安全，请从指挥。

落地。

3.目标：能协调，连贯的完成四步动作。

1.整理放松运动。

结束

2.教师讲3.布置作4.归还器材，下课。

运动

负荷

运动预计负荷为：130次/分 练习

密度

基本部分密度：40% 全

课

密

度

：50% 部分

评。

分钟

业。

1 分

钟

次

51.师生同做放松练习。

师生同做放松练习。

X X X X X X X X X X ○ 8m

场地 5m 布局

○

X X X X X X X X X X