3 我不拖拉公开课教案｜教案在线预览

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《我不拖拉》第一课时教学设计吉林经济技术开发区沈小满教学目标：1、通过指导学生做事不拖拉，教育学生珍爱生命要从抓紧时间开始，培养学生珍惜时间的思想感情和抓紧时间做事的态度。 2、教育学生学会有计划、抓紧时间来学习和生活，初步养成良好的生活、学习习惯。 3、使学生了解无论在学校和家

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所属课文：3 我不拖拉

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2018-03-23 08:11:00

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学校：吉林市昌邑区双吉小学校

3 我不拖拉公开课教案

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关键词：3 我不拖拉公开课教案

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《我不拖拉》第一课时教学设计

吉林经济技术开发区

沈小满

教学目标：

1、通过指导学生做事不拖拉，教育学生珍爱生命要从抓紧时间开始，培养学生珍惜时间的思想感情和抓紧时间做事的态度。 2、教育学生学会有计划、抓紧时间来学习和生活，初步养成良好的生活、学习习惯。 3、使学生了解无论在学校和家里，都要作到学习时就要认认真真地学习，娱乐时就要痛痛快快地玩耍，学会抓紧时间的常识和技能。 4、通过讨论、体验和向他人学习等活动，使学生了解做事拖拉的危害，抓紧时间的快乐，学会珍惜时间。

教学重难点：

通过讨论、体验和向他人学习等活动，使学生了解做事拖拉的危害，抓紧时间的快乐，学会珍惜时间。

教学过程：

活动（一）------情境导入 1.

播放课件，讲故事《拖拉鸟》导入教学，让学生续编故事结尾。

师小结：同学们真聪明，能给拖拉鸟加上故事结尾。那么今天我们就来说说拖拉的话题，板书题目——我不拖拉。活动（二）-----生活中的小拖拉

1、课件呈示几个拖拉的事例，同学们讨论。

2、课件呈示警察、医生、消防员等职业正在工作的图片，请同学

们讨论如果拖拉会有怎样的结果。

3、学生讨论自己能不能拖拉做事。活动（三）-----一分钟 1、同学们说说时间的话题，讨论一分钟有多长。

2、游戏一分钟，请四名同学到前面抽签，在一分钟之内完成任务。有画西瓜、读儿歌、抄写一句话、叠纸飞机。

3、讨论，一分钟能做多少事？能不能浪费一分钟。 4、怎样才能不拖拉？

5、师小结：做事专心，坚持，珍惜时间，做好计划。才能摆脱拖拉的习惯。

活动（四）----谁来帮你摆脱拖拉行为？ 1、播放课件，猜谜语，同学们猜一猜说的是什么。出示谜底——一个没有着色的闹钟图形。先请学生认一认。 2、读儿歌，记住要有时间观念，做事专心，坚持，珍惜时间。

4、教师总结。

关于本教案的常见问题

Q：3 我不拖拉公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3 我不拖拉》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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