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《大自然，谢谢您》教案设计导语:小朋友们,你们收到过礼物吗？收到过什么礼物呢？生： 师：大自然也有礼物要送给我们，我们一起瞧一瞧大自然到底送给了我们哪些礼物。(板书：大自然，谢谢你) 一：大自然带给了我们哪些礼物？（学生讨论）师：1.观察图片大自然送给了我们哪些礼物？2. 思考人类为获取这些“礼物
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8 大自然，谢谢您课时教案
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关键词：8 大自然，谢谢您课时教案
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《大自然，谢谢您》教案设计
导语:小朋友们,你们收到过礼物吗？收到过什么礼物呢？
生： 师：大自然也有礼物要送给我们，我们一起瞧一瞧大自然到底送给了我们哪些礼物。(板书：大自然，谢谢你) 一：大自然带给了我们哪些礼物？（学生讨论）
师：1.观察图片大自然送给了我们哪些礼物？
2. 思考人类为获取这些“礼物”又做了些什么? 生：
师：人类为获取这份“礼物”又做了些什么? 生：
师：孩子观察的真仔细，那这是大自然送给我们的食（板书食）
低下头看大自然带给了你们什么礼物？
生：
师：那你们品尝一下吧，味道怎么样？
生：
师：你们知道苹果是从哪里来的吗？
生：
师：我们来看一个视频，看一看我们吃的果子是从哪里来的。视频看完了谁能来说一说我们吃的果子是从哪里来的？
生：
师：孩子真棒啊，知道的真多那还要知道还有劳动人民的辛勤劳作共同的结晶，你们说是不是很麻烦啊，来之不易，我们要珍惜现在的美好生活。那我们来看图片大自然还带给了我们什么礼物？
生：
师：人类为获取这些“礼物”又做了些什么? 生：
师：大自然又送给了我们衣服，这是我们生活必不可少的衣。板书衣
大自然不会让劳动人民白辛苦的
还会给辛勤劳动的人们
丰厚的回报。我们再看一张图片大自然又送了我们什么礼物呢? 生：
师：同学们真棒!我们住的房屋,是用泥沙、钢材和木材建成的。大自然给勤劳的人们丰厚的回报。也是我们生活必不可少的住。（板书住）
师：大自然送给了我们衣食住，其实,大自然带给我们的礼物还有很多,我们在来看几个图片。又给了我们什么礼物？
生：
师：送给了我们行（板书行）
大自然送给了我们衣食住行，正如我们的***在中共十九次代表大会中提到坚持人与自然和谐共生。所以说我们和大自然紧紧地拥抱在一起。
师：大自然给了我们衣食住行，我们应不应该感谢大自然呢？我们来听一首歌曲，在听歌曲中看大自然还带给了我们什么？
生：
师：大自然带给了我们衣食住行，还有这么优雅的环境，你们高不高兴，那在大自然中有哪些快乐呢？
二：在大自然中有哪些快乐呢 ? 把书轻轻的打到32页和33页，先来小组讨论一下，然后派代表来说一说有哪些快乐？
生 1: 生 2: 生 3: 生 4: 生 5: 生 6: 生 7: 生 8: 生 9: 在大自然中我们有这么多的快乐，老师这里有一首小诗歌我们一起拍手读一读好吗？
大地长出绿头发，我用脚趾梳理它。
小草痒得咯咯笑，亲亲我的小脚丫。
我也痒得咯咯笑，捂着肚皮乐开花。
孩子们这首诗歌好不好啊，我们在大自然玩的开心吗？
三：大自然的语言
我们和大自然相处的这么好，大自然有话要告诉我们。我们一起来看一段视频。（ppt视频）
师：大自然告诉了我们什么？谁来说一说。
生：
那大自然告诉了我们这么多它的语言。老师这里有个视频我们一起来欣赏一下，看了这个视频你有什么感受呢？《ppt视频》
生：
我们要节约用水保护水资源，大自然给予了我们太多太多所以我们要对大自然说声:大自然,谢谢您 ! 师：学习了这节课你收获了什么呢？
生：
大自然神奇而美丽，它和我们的生命紧紧地联系在一起，我们要爱护它，保护它，也等于在保护我们自己，让我们都争做一名环保的小天使吧。
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