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9 玩得真开心环节二情景演绎,议议“玩”1.出示图(1),师说说情景。请同学说说他们哪里做的不对,应该怎样做呢?师小结:小朋友,在玩的过程中我们说说笑笑是免不了的,但是大喊大叫是不可取的,因为产生的噪音会影响他人的日常生活,所以啊,玩的时候我们要注重公共场合礼仪,玩要文明地玩。板书:文明地玩。记住,
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9 玩得真开心教案和学案内容
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关键词:9 玩得真开心教案和学案内容
正文
9 玩得真开心
环节二
情景演绎,议议“玩”
1.
出示图(1),师说说情景。请同学说说他们哪里做的不对,应该怎样做呢?
师小结:小朋友,在玩的过程中我们说说笑笑是免不了的,但是大喊大叫是不可取的,因为产生的噪音会影响他人的日常生活,所以啊,玩的时候我们要注重公共场合礼仪,玩要文明地玩。板书:文明地玩。记住,文明二字很重要。如果丁丁和刚刚能在玩的时候注意控制自己的音量,这样就不会打扰到邻居爷爷的日常生活,爷爷也就不会生气,邻里关系才会更和谐
板书完:除了玩的时候需要文明,还有很多场合也需要文明礼仪,比如去餐厅就餐,比如去剧场看剧,比如排队等候时,都需要文明礼仪。老师补充一个在公共场合说话的礼仪小儿歌。
过渡:注重礼仪、文明游戏,我们才会真正玩得开心呀!小朋友,再来看看这幅图,说说这样玩好吗?
2.图(2)你说的非常正确,我们要先完成学习任务再去玩,因为学习是非常重要的,但是健身、游戏、娱乐之类的所谓的玩,也是同样非常重要的。要把娱乐和学习进行合理安排,不能因为玩耽误了学习,也不能只会学习不会玩,处理好这两者的关系有一个词语,板书:
劳逸结合。
3.图(3):为什么眼睛酸啊?玩要控制时间、控制自己,不能任由自己的性子来,电子产品看得久了伤眼睛,游戏玩久了上瘾了会耽误学习,玩要玩得有节制。板书:节制地玩 我们上完35分钟一节课后都有10分钟的下课休息,每天都有上午和下午各一次的眼保健操,你们看电视吗?看多久啊?为什么不看?看书、玩手机也需要让眼睛休息,请大家说说如何让眼睛休息的好方法。
4.图(4):我们年纪太小,玩火是十分危险的,因为火是我们无法控制的,一旦发生险情,会有生命危险!
板书:安全地玩。补充《安全教育》《小学生守则》。
这一行行,一条条,都告诉我们什么该做什么不该做。我们国家是一个法治社会,每个人都要遵纪守法。在马路上要遵守交通安全法规,作为学生,学校有校规和班规,这样我们的生活和学习才有更好的保障。
环节总结:刚才我们为丁丁指出了存在的问题,并帮助他纠正了错误,现在的他
能做到:安全地玩、文明地玩、有节制地玩、劳逸结合;现在的他呀,玩得真开心(完整课题)
环节三
案例分析,再谈“玩”
1.
小学生日常行为规范手册里提到,在家除了玩火是不安全的,还有用电也是是存在安全隐患的,在家如何安全用电呢?
2.
电、攀爬阳台、剪刀、铅笔、玩滑梯。小猴违反了游戏规则,不但让自己吃到了苦头,这样的玩法,也会伤了伙伴之间的感情。我们玩就是为了开心,所以呀,大家都要按照游戏规则开展活动,这样不但会玩的开心,更能让伙伴之间的关系变得更友善。
3.
让我们一起把这8个字朗读一下吧。瞧!这八个字在这儿也有呢!在我们社会主义核心价值观中,也有提到呢,随着我们的成长,我们以后还要更多的做到其他的几条内容。
总结:小朋友,要玩得开心,首先要注意安全,不做危险游戏,不玩超过自己能力的游戏,在玩的时候要文明,注意不妨碍他人,要劳逸结合,懂得节制。其实啊,要想玩得开心,除了做到以上几点,还可以动动脑筋,有创意地玩。板书:创意地玩。你们瞧!出示:现在秋天到了,满地的落叶,我们把把它捡起来,可以做成树叶贴画,果壳制作,变废为宝等图片。我们可以发明创造,以旧变新,玩出新花样,玩出趣味,书上有纸箱,小石子,可以怎么玩?你会跟它们玩吗?让我们下节课一起来开个玩具交流会吧!
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