Unit 2 We can find information from books and CDs.优秀教学设计范文｜教案在线预览

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M4u2教学内容： We can find information from books and CDs. 教学目标: 1、掌握单词：information,e-book,project,guide,film,as well,way,on,topic. 2、掌握句型：We can find info

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所属课文：Unit 2 We can find information from books and CDs.

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2021-03-06 07:32:31

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学校：四川省遂宁市射洪县映祥实验学校

Unit 2 We can find information from books and CDs.优秀教学设计范文

未知

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关键词：Unit 2 We can find infor…优秀教学设计范文

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M4u2

教学内容： We can find information from books and CDs. 教学目标: 1、掌握单词：information,e-book,project,guide,film,as well,way,on,topic. 2、掌握句型：We can find information from books and CDs. 3、感知”pie”与”lie”中”ie”的读音，”light”与”night”中”igh”的读音，”girl”与“skirt”中”ir”的读音。

4、提高学生自主获取信息的能力，培养关心、帮助他人的美好情感。Step 1. Warming up 1. Sing a song: Where did you go? 2. Revision 课件出示贴有Shelf A,Shelf B ,Shelf C,Shelf D,Shelf E的书架，书架从上到下分别摆有玩具(toys)、光盘(CD-ROMs)、苹果(apples)、书(books)、钢笔(pens)。利用书架上摆放的物品，复习上节课所学句型

“Where are the …,please? They are

on …”

Step 2. Presentation 1.第一个看动画片，听录音，回答问题。

What kind of books do they want ? She/He wants a book. Where can they find out ? From a e-book.

Learn new word: e-book

2.学习第二部分

看第二个动画片，然后打开课本，再听录音，回答问题。

What are they going to do ?

They are going to do a science _________ about ________. 引出并学习单词：project 教师领读句型,在学生基本掌握的基础上，学习单词：guide information,film, as well , different ways , on this topic. 再引导学生回答问题：

Where can they get information from ? Where can they find information from ? Step 3. Practice Talk about your school library.Then write . We can find ___________________ in our library . 学生四人一组，讨论完成，并抽生全班展示。

Step 4.listen and say . Ie igh ir 字母组合的发音：/ai/

/ /

Step 5

Learn to chant . Let’s go to the library . Step 6 Homework 写单词，做练习册。

关于本教案的常见问题

Q：Unit 2 We can find information from books and CDs.优秀教学设计范文是什么类型的资料？

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Q：这份教案对应哪篇课文？

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Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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