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关键词：8 大自然，谢谢您优秀公开课教案

正文

大自然，谢谢您

教学内容：人教版《道德与法治》一年级下第二单元我和大自然第8课30~33页

教学目标：

1、了解大自然与我们的生活密不可分，给予辛勤劳动的人们丰厚的回报。

2、引导学生用多种感官，感受大自然的美好，增强热爱大自然的情感。使学生主动保护大自然，保护环境，珍惜自然资源。

3、学生积极探究大自然的奥秘，体会大自然的美。

教学重点：了解大自然带给我们的礼物。

教学难点：感受大自然的美，增强环保意识。

课时安排：1课时

教学准备：多媒体课件

教学过程：

一、激趣导入

1、同学们，你们喜欢旅游吗？去过哪里？看到了什么？全班交流，指名学生回答

2、课件展示美丽的自然风景

请同学尽情的享受一下自然风景，感受一下大自然的奇妙与美丽！

3、板书：大自然

二、学习活动一：大自然的礼物

1、大自然非常的美丽，而且它与我们的生活息息相关。请同学们看第一组图片，课件演示农民插秧（灌水、除草、防病、治虫）—收获—米饭的图片，学生认真看图，思考并交流讨论：你看到了什么？（地里种出的稻谷，变成香甜的米饭）我们应该怎样做？（不挑食，不浪费）。人们吃的粮食离不开大自然。

2、做衣服用的丝绸又是从何而来呢？请同学们继续欣赏图片，出示养蚕，喂桑叶—蚕宝宝长大，吐丝—蚕丝织成漂亮的丝绸。指名学生回答看到的图片内容。

三、学习活动二：大自然会给勤劳的人们丰厚的回报

1、大家知道我们住的房屋是用什么建成的？请大家接着看图片，指名学生回答。

教师小结：我们住的房屋是用泥沙，钢材和木材建成的。而建造房屋离不开工人们辛勤的劳动。

2、水果的长成离不开什么呢？（课件出示第二组图片）

学生交流讨论：水果的长成离不开阳光，土壤，水，农民的辛勤劳动……

师小结：我们吃的水果，是大自然中的种子、阳光、空气、水和土壤，以及人们辛勤劳作的结晶。

3、师总结：大自然带给我们的礼物还有很多，在日常生活中一些自然现象会带给我们智慧的启迪。教师读课本30

页~33页大自然的语言，你还知道哪些大自然的语言？

看来大自然跟我们的生活真是密不可分，你想对大自然说些什么呢？应该怎样做呢？板书：谢谢您

四、学习活动三：感受大自然中的快乐。

1、打开书看32~33页的插图，指名学生说一说图中的小朋友们在做些什么？想一想自己是否在这样的风景中有过快乐的回忆。

（玩蒲公英、跟小朋友们一起光脚在草地上玩耍、给小树浇水，在树下嬉戏、在草地上野餐、给美丽的风景拍照、在河边玩耍、在大自然中作画、夏天呼吸新鲜空气，感受河边的美、秋天帮农民伯伯摘果子。）

2、指名学生回答。

3、品读诗歌，学生自由朗读诗歌，进一步体会在大自然中的快乐。

4、大自然带给我们这么多的快乐，我们要对大自然说：_______ 五、升华情感，总结全课

课件播放视频，学生直观感受大自然的美。可是，还有人类不停向大自然索取，破坏环境，砍伐树木，猎杀动物。（出示图片）你想对他们说些什么？我们应该怎样做呢？（保护大自然，不乱扔垃圾，不猎杀动物，不随地吐痰，砍树等）

布置作业：用画笔画下我们心中的大自然。

板书设计

大自然，谢谢您

大自然的礼物：大米、丝绸、房屋、水果

大自然中的快乐

资料摘要

8 大自然，谢谢您优秀公开课教案

8 大自然，谢谢您优秀公开课教案

正文

文档信息

作者信息

5ygggwenku_52017

配套课件

8 大自然，谢谢您PPT课件和第二课时教案

8 大自然，谢谢您PPT及配套板书设计及意图

8 大自然，谢谢您PPT课件和教案1

8 大自然，谢谢您PPT课件和优质课教案内容

8 大自然，谢谢您PPT课件和特级教师教学实录

8 大自然，谢谢您PPT课件和板书设计及设计说明

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关于本教案的常见问题

Q：8 大自然，谢谢您优秀公开课教案是什么类型的资料？

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