C优秀完整教案｜教案在线预览

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Unit 4 Where is my car? Part C Story time 一、Teaching Aims 1、Knowledge Aim 能听懂并会表演小故事。2、Ability Aim 培养学生运用知识的能力。3、Moral Aim 教育学生要养成良好的学习习惯，并培养学生的表演能力。

资料类型：教学教案文档

所属课文：C

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2018-06-08 13:34:00

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学校：东坑镇第二小学

C优秀完整教案

未知

2018-06-08 13:34:00

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关键词：C优秀完整教案

正文

Unit 4

Where is my car?

Part C

Story time

一、Teaching Aims 1、Knowledge Aim 能听懂并会表演小故事。

2、Ability Aim

培养学生运用知识的能力。

3、Moral Aim

教育学生要养成良好的学习习惯，并培养学生的表演能力。

二、Teaching Main points

能熟练掌握小故事中的重点生词和句子。

三、Teaching Difficult points

能将小故事表演出来，并能够灵活运用。

四、Teaching Procedures 1、Warming-up （1）Sing a song (Hide and seek) 2、Practice and Consolidation （1）播放Story time 部分的录音，学生初次观看Zoom 和

Zip是如何玩游戏的。

（2）再次播放story time部分的录音，学生观看并思考问题：Where did Zoom look for Zip ?Where is Zip? （3）鼓励学生尝试回答以上两个问题

（4）播放第三遍录音，学生边看边听小故事的内容，并引导学生用自己的话讲故事内容表达出来。

（5）播放第三遍录音，学生跟读，教师强调小故事中的重点句型。

（6）学生分组熟读小故事，教师巡视。

（7）教师利用多媒体展示故事中的重点句子，考察学生是否掌

握。

（8）请几位学生上台表演，并进行奖励。

3、Summary

男女分角色朗读小故事。

4、Homework （1）把小故事讲给父母听。

（2）课后和小伙伴一起玩英文版的捉迷藏游戏。

五、Handwriting

Unit 4 where is my car?

table

bed

-----Let’s play hide and seek!(捉迷藏) -----OK/Great/Good idea!

-----Are you ready?

-----Yes/No! Where are you? I can’t find you!

(can’t = can not) I’m behind you. 六、Teaching Reflection 在......下面

关于本教案的常见问题

Q：C优秀完整教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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