资料摘要
Unit 1 Welcome back to school Part C Story time 一、学习目标要求学生理解Zip, Zoom斗智的故事大意，能听懂，会表演。二、学习重点让学生能听懂Zip, Zoom斗智的故事。三、学习难点让学生理解Let’s play a game./I’m clev
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：C
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 44
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-05-31 11:48:00
- 来源学校
- 学校：沧州渤海新区南大港产业园区第四完全小学
C教案（名师）
未知
摘要：暂无摘要
关键词：C教案（名师）
正文
Unit 1 Welcome back to school
Part C Story time 一、学习目标
要求学生理解Zip, Zoom斗智的故事大意，能听懂，会表演。
二、学习重点
让学生能听懂Zip, Zoom斗智的故事。
三、学习难点
让学生理解Let’s play a game./I’m clever./Wait a minute./ Can you read this?/ Sure.这几个难句。
四、学具准备
教师准备头饰、教学卡片，教学PPT 五、教学过程
1、歌曲导入
学生带动作齐唱歌曲Boy and girl.
学生上台作自我介绍。教师接着作自我介绍，引出“teacher”“student”
2、新课呈现
出示teacher 和
student的图片，问学生Can you read this? 引导学生说出“Sure”。师生问答，练习口语Can you read this? “Sure”，生生问答，再练习。
3、游戏
Play a game. Teacher
and
student. 练习口语“I am the teacher”。
4、引出故事内容
Zoom and Zip also want to play “teacher and student”。让学生猜测最后谁是胜利者。然后播放故事动画，学生观看，并说出最后的胜利者。
5、深入讲解故事
（1）
How can Zip be the winner?
出示课文幻灯片，教师先做背景介绍。
This is Zip,and this is Zoom .They are playing a game .The game is “Teacher & Student”. They both want to be the teacher.Then ,who will be the teacher ? Let’s listen to the story. （2）播放幻灯片，学生看插图，理解故事。特别是几个难句。
（3）再看动画，让学生跟读录音，并观察教师的表演，鼓励学生模仿故事人物的语气和动作。
（4）鼓励学生分角色表演故事。允许对故事进行改编。戴上头饰，表演这个斗志故事。
六．课外活动（Add-activities）
讲故事给父母听，并简单进行表演。
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-05-31 11:48:00
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 44
- 积分： 5
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_35145
来自：学校：沧州渤海新区南大港产业园区第四完全小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：C教案（名师）是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。