Unit 8 On weekends教案范文｜教案在线预览

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问题预设与温馨提示：问题预设：学习内容学习目标授课授课教学后记：Unit8 主备人第一课时时间班级五年级闫丽娜1.能听说读写运用短语study,work,have a picnic,by car,by taxi,on foot。2.能听懂会说Listen and say中的句子Where do yo

资料类型：教学教案文档

所属课文：Unit 8 On weekends

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2022-07-03 11:58:27

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学校：凌海市双羊镇双羊小学

Unit 8 On weekends教案范文

未知

2022-07-03 11:58:27

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关键词：Unit 8 On weekends教案范文

正文

问题预设与温馨提示：

问题预设：

学习

内容

学习

目标

授课

授课教学后记：

Unit8

主备人

第一课时

时间

班级

五年级

闫丽娜

能听说读写运用短语study,work,have a picnic,by car,by taxi,on foot。

能听懂会说Listen and say中的句子Where do you have your piano lesson? 3.

能在小组中Let’s sing，能与同伴完成第二部分问答练习。

培养学生的业余爱好和正确的生活方式。

5通过本课学习，找到学生的兴趣点。

1.听说读写短语。2.能听懂主要句型。3.能运用on weekends,on holiday. 学习准备

录音机，By car ,by taxi, on foot 磁带

学习

重点

学习

难点

学习流程：

一．

热身复习，激趣导入

1.师生问候。2.运用Do you…

二．

明确教学目标，把握重点

1.听说读写短语。2.能听懂主要句型。3.能运用on weekends,on holiday.

三．

组内合作，分工梳理收获

1.教师想同学提问：What do you do on weekend?请学生根据自己实际情况作出回答，教师及时引入新课内容，have a picnic,have a piano lesson.

问题预设与温馨提学习流程：

示：

温馨提示：

1.自读Listen and say教学后记：

2.根据前面内容问：Where do you have your piano 部分内容。

lesson?学生根据回答，说出Where引导的句子，听2.小组之间画出新单Listen and say部分录音，提问几个问题:Where does 词。

XiaoHui have her piano lesson?How does she go 3.听录音，跟读对话。

there? 4.组长检查并指导成3.How引导的句子，学生不明白的话，通过短文方式，员的学习情况。

介绍大概意思。

4.根据短文内容，教师引导重点句：How do you go to..?分内容的单词。

学生跟读课文，然后与同学分角色朗读课文。

5.讨论四个季节学习Let’s sing歌曲。

1.分角色朗读对话。

四．展示交流成果

2.表演对话。

五．达标反馈

分角色表演并创编对六．拓展延伸

话

读出Listen and say部使用人：

学校检查：

关于本教案的常见问题

Q：Unit 8 On weekends教案范文是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 8 On weekends》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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Unit 8 On weekends教案范文