Lesson 5 What do you do ?第二课时教案

Lesson 5 What do you do?

第二课时

（Let’s learn）

一、授课类型

新授课

二、教学内容分析

了解并学习各种职业及工作地点的英语表达，如teacher（教师），school（学校），worker（工人），factory（工厂），doctor（医生），hospital（医院）等等。并且可以用主句型”What do you do？I am a ......”，及”Where do you work？I work in a .......”来进行英语交流。

三、教学目标

1. 知识目标

掌握职业及工作地点的英文表达及本课的主题句型，并进行替换练习。

2.

情感目标

培养学生的语言灵活运用的能力。

四、教学重难点

1. 重点

职业及工作地点的英文表达：工人worker，工厂factory，教师teacher，school学校，doctor医生，hospital医院，postman邮递员，post office邮局。

2.

难点

掌握主题句型”What do you do？I am a ......”，及”Where do you work？I work in a .......”,并可以用单词进行替换练习。

五、教学准备

课件，单词卡

六、教学过程

1.

复习检查

A. 复习单词：老师先带领学生度单词，然后通过快速抢答的方式进行检测，并重点巩固易混易错单词。

B. 复习对话：老师先带领学生读上一课时学过的对话，然后让学生分组表演对话。

2. 学习Let’s learn

A. 导入新课

首先，老师向学生展示几张图片，并且让学生试着说出图片上所表达的意思。

T: Please look at these pictures, can you guess who are they?

Ss: 工人（worker）

......

B: 学习新课

首先，老师将以上图片中职业用英语展示出来，并且分别教读，然后通过游戏的方式来进行检测

“I speak Chinese, you speak English”或者“I speak English, you speak Chinese”

T: 工人

S1: worker

T: factory

S2: 工厂

......

a. 老师用句型”What do you do？””I am a

”

导入本课职业的英文表达，老师随意指着一个职业单词并问”What do you do?”,学生回答”I am a

”

T: What do you do ?

Ss: I am a doctor.

T: What do you do?

Ss: I am a worker.

......

先集体回答，然后再个别回答，最后让学生两人一组，根据老师指的单词来进行一问一答练习。

S1: What do you do ?

S2: I am a postman.

S3: What do you do?

S4: I am a teacher.

...... b. 老师指着单词school说”I am a teacher, so where do I work?”

引导学生回答”in a school.”，接着，老师引出句型”Where do you work?””I work in a

.”然后老师随意指着一个工作地点的图片问，学生回答。

T: Where do you work ?

Ss: I work in a factory.

T: Where do you work?

Ss: I work in a post office.

......... 先集体回答，然后再个别回答，最后让学生两人一组，根据老师指的单词来进行一问一答练习。

S1: Where do you work ?

S2: I work in a factory.

S3: Where do you work ?

S4: I work in a post office.

.......... C. 练习句型

分角色表演对话，老师问，学生回答。

T: What do you do ?

Ss: I am a

.

T: Where do you work ?

Ss: I work in a

.

再反过来练习，学生问，老师回答。

Ss: What do you do ?

T: I am a

.

Ss: Where do you work ?

T: I work in a

. D.

最后，老师再展示一些图片，并且让学生观察句子”What

he do?

He

a teacher.””Where

he do? He

in a school.”然后思考横线上应该填什么，可以引导学生说出”does, is, does, works”，并且强调因为是单数第三人称，所以横线上也要填其相应的单数第三人称形式。

4.

课堂练习

do

does 1. What

you

？

I am a farmer. 2. What

your mother

？

She is a teacher.

work

works 1. Where do you

?

I

on a farm. 2. Where does he

？

She

in a school.

对划线部分提问

1. I am a doctor. 2. She works in a school .

5. 本课总结

本课主要学习了职业及工作地点的英语表达，学生要能够灵活运用，并进行替换练习。

6. 作业布置

做练习册中的相关练习。

七、板书设计

Lesson 5 What do you do ?

—

Let’s learn

A: What do you do?

A: Where do you work?

B: I am a

.

B: I work in a

.

worker

factory

teacher

school

doctor

hospital

postman

post office