Recycle 2教学实录｜教案在线预览

资料摘要

Recycle 2 教案知识目标1.复习4-6单元的语音和词汇。2.复习4-6单元的句型,能够熟练掌握并运用到日常生活中。3.能够根据情境图片听懂、会说read aloud.的内容。4.能够完成复习单元的各项活动和各项练习。5.学唱英文歌曲。能力目标1.能够听、说、认读4-6单元的三会单词。2.能够

资料类型：教学教案文档

所属课文：Recycle 2

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

305

下载次数

更新时间

2018-05-21 09:30:00

来源学校

学校：西安市临潼区华清小学

Recycle 2教学实录

未知

2018-05-21 09:30:00

305

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：Recycle 2教学实录

正文

Recycle 2 教案

知识目标

1.复习4-6单元的语音和词汇。

2.复习4-6单元的句型,能够熟练掌握并运用到日常生活中。

3.能够根据情境图片听懂、会说read aloud.的内容。

4.能够完成复习单元的各项活动和各项练习。

5.学唱英文歌曲。

能力目标

1.能够听、说、认读4-6单元的三会单词。

2.能够熟练掌握4-6单元的重点句型并运用到日常生活中。

3.通过复习进一步强化和巩固4-6单元所学的重点词句和元音字母在闭音节单词中的发音。

情感、文化及学习策略目标

1.激发学生学习英语的兴趣,体验英语学习带来的乐趣。

2.培养学生探究、合作、归纳和总结的能力。

单元课时划分

第一课时:read aloud.

第一课时

教学内容 read aloud.

教学目标及要求

1.复习本册书六个单元的词汇和句型,能够听说、认读,并能在实际

情景中表达。

2.能够听说、认读各种动物名称,并通过句子i’m big and tall. 从而进行形容词的复习运用。

3.通过水果的展示,巩固复习数字在情景中的运用。

4.积极调动学生主动学习的兴趣,指导学生进行合作学习,并培养学生的观察能力和实际运用语言的能力。

教学重点和难点

重点:通过水果的展示,巩固复习数字在情景中的运用。

难点:积极调动学生主动学习的兴趣,指导学生进行合作学习,并培养学生的观察能力和实际运用语言的能力。

教学准备:录音机及磁带,水果照片,动物图片

教学过程:

1.sing a song: “at the zoo” and “fruits”

教师拿出动物肖像图片,把学生分成若干组,每一组选一个同学为代表,随意选出一个动物图片,学生拿着图片快速描述出动物的外表特征,从而复习形容词,谁答得对,答得快,就给该小组加分,分数最多的小组为获胜者

2.look and say

出示水果的图片,让学生数一数水果有多少,复习数词11-20 在认识句子的基础上,也再一次认读水果单词

出示各种已经学过的动物,对其进行简单的描述,借此复习下形容词的使用方法以及形容词的单词

1.free talk

2.have a test

(1)连词成句

don’t, apples, like, i _____________________

are, you, here.____________

(2)选词填空

i______ like grapes. i like apples

here_____ are!

step4 summing up

关于本教案的常见问题

Q：Recycle 2教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Recycle 2》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

Recycle 2教学实录