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整理和复习呼和浩特市赛罕区锡林南路小学李敏教学目标：1、通过整理和复习，加深学生对除法含义的认识，进一步体验除法运算与生活的密切联系。2、巩固用2～6的乘法口诀求商。3、巩固用乘、除法解决简单的实际问题。教学重点：提高计算能力和解决问题的能力。教学难点：理解除法算式的含义，体会乘、除法之间的联系

资料类型：教学教案文档

所属课文：整理和复习

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2018-06-04 15:46:00

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学校：呼和浩特市赛罕区锡林南路小学

整理和复习教学内容

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2018-06-04 15:46:00

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关键词：整理和复习教学内容

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整理和复习

呼和浩特市赛罕区锡林南路小学李敏

教学目标：

1、通过整理和复习，加深学生对除法含义的认识，进一步体验除法运算与生活的密切联系。

2、巩固用2～6的乘法口诀求商。

3、巩固用乘、除法解决简单的实际问题。

教学重点：

提高计算能力和解决问题的能力。

教学难点：

理解除法算式的含义，体会乘、除法之间的联系。

教法：

尝试指导法。放手让学生自主归纳、整理，确立以学生为主体的观念，让学生成为课堂的主角。

教学过程：

一、旧知巩固，引入新知

请同学们回忆一下，本单元我们学习了有关什么的知识？

谈话：这一单元我们学***均分”“用2～6的乘法口诀求商”以及“用除法解决实际问题”。这节课我们就对这部分知识进行整理和复习。

二、师生互动，探究新知

1、复习除法的意义。

(1)

请学生说一个自己喜欢的除法算式. (2)

选择一道算式板书,并要求学生“指出除法算式中的被除数、除数、商”。

(3)

读一读算式,说说读的时候要注意什么?(除以) (4)

用摆圆片、画图、讲一讲的方法来表示算式。

请两种不同摆法的孩子黑板上示范并分别讲一讲除法的两种含义，教师完善板书区分算式中每个数所表示的意义。

2、知识大闯关，生分四组比赛夺红旗

第一关算一算

比一比

口算表内除法一的计算并根据计算结果引导学生发现并总结任何数除以1还得这个数和任何数除以这个数都得1的规律。

第二关填口诀列算式

（1）教师出示乘法口诀表，将乘法口诀补充完整。

（2）根据口诀列两道乘法算式和两个除法算式。

（3）总结;我们可以用乘法口诀来求商，这样可以算得又对有快。

第三关看图列式

20米

？米

第四关解决问题

妈妈买了许多苹果

1、如果每盘装5个苹果，4盘装多少个苹果？ 5×4＝20(个）求4个5相加是多少？

2、如果每盘装5个苹果，20个苹果可以装多少盘？

20÷5＝4（盘）求24里面有几个6？

3、妈妈把20个苹果平均装5盘，每盘装几个？

20÷5＝4（个）把20平均分5份，求每份是多少？

4、妈妈把20个苹果分2盘装，一盘装5个，另一盘装几个？

20—5＝15（个）从20里去掉5，求另一部分是多少？

四、课堂小结

师：通过今天的学习，你有什么收获？

教师小结各组闯关情况，表扬胜出的小组，鼓励没有胜出的小组加油。

板书设计

二.5整理和复习

表内除法（一）

除法的初步认识

？？？

平均分：每份分得同样多

6 ÷ 2 ＝3 被除数÷除数＝商

读作：6除以2等于3

关于本教案的常见问题

Q：整理和复习教学内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理和复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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