计算工具的认识PPT专用课堂实录内容是什么类型的资料？

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关键词：计算工具的认识PPT专用课堂实录内容

正文

人教版

数学

四年级

上册

《计算工具的认识》教学设计

教学目标：

使学生简单了解计算工具的发展，包括结绳计事等远古计数方法、算筹的简单知识、传统计算工具——算盘，及其表示数的方法、生活中常用的计算器、和现代计算机的发展史。

教学重点：认识算盘及其应用。

教学难点：在算盘上表示数。

教学情感与价值观：

培养学生学习数学的兴趣，感受生活中处处有数学。

教学工具：ppt课件

教学课时：1课时

教学过程：

一、创设情境，揭示课题。

同学们，你们知道从古至今人们都发明了哪些计算工具吗？我们

在二年级下册《1000以内数的认识》中对计算工具有过简单了解，今天我们继续来认识计算工具。

(板书) 谁先来说说我们都了解了哪些计算工具?

学生介绍计算工具。

二、工具介绍，拓宽视野。(课件出示)

(一)、算筹。

1、历史：二千多年前，中国人用算筹计算。

(板书：算筹) 2、表示一：古代的算筹实际上是一根根同样长短和粗细的小棍子，多用竹子制成，也有用木头、兽骨、象牙、金属等材料制成的，放在一个布袋里，系在腰部随身携带。需要记数和计算时，就把它们取出来，放在桌上或地上都能摆弄。

3、表示二：用算筹表示一个数，采用十进位制，并且纵式横式交替使用。个位数用纵式表示，十位数用横式表示，百位数再用纵式表示......空格表示零。算筹一般是用十几厘米长的竹签制成(也可以是木制、骨制或玉制的)。用这些算筹摆成不同的形式，表示不同的数目，并进行各种计算。

(二)、算盘。

1、由来：在我国使用算盘计算有着悠久的历史，早在一千多年前，人们就发明了算盘。

(板书：算盘) (三)、计算尺。

17世纪初，英国人发明了计算尺。

(四)、机械计算器。

17世纪中期，欧洲人发明了机械计算器。

(五)、电子计算机。

20世纪40年代，诞生了第一台电子计算机。

20世纪70年代，发明了电子计算器。

(六)、随着科学技术的进步，计算机不断更新。

台式电脑、笔记本电脑、平板电脑，

目前，速度最快的计算机1秒钟能计算几百万亿次。

三、认识算盘。

（一）、算盘的应用。

算盘生产和生活中广泛应用，至今仍然发挥这它独特的作用。在中药店划价用算盘是很方便的。

说一说，你还在哪里见过算盘？

(中药店、银行等) （二）、算盘的结构。

1、算盘各部分名称：

大家还记得算盘的各部分名称吗?我们一起再来看一看。算盘的长方形的框内装有一根横梁，梁上钻孔镶上小棍数根，称为档；每根上穿一串珠子，叫算盘子儿或算珠；横梁上的算珠叫上珠，横梁下的算珠叫下珠。

2、介绍算盘的组成。

算盘每一个档的横梁上是两颗算珠，1颗上珠表示1个五；在横梁下是五颗算珠，1颗下珠表示1个一。

关于算盘你还知道什么？

每一个档表示一个数位。我们选定一档做个位(做个记号)，从这一档起向左数，就是十位、百位、千位、万位，这与整数的数位顺序完全相同。算珠都靠框时，表示算盘上没有数。计数时要拨珠靠梁。拨珠时，要按照数位从高位拨起。(规定从右往左数第三个档为个位)

（三）、巩固练习。

你能分别写出下面算盘表示的数吗？（教师巡视指导）

602

134067

35215862 四、总结。

同学们，今天我们的学习有什么收获？

资料摘要

计算工具的认识PPT专用课堂实录内容

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文档信息

作者信息

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Q：计算工具的认识PPT专用课堂实录内容是什么类型的资料？

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