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识字2 部首识字歌教学目标:1. 认识本课15个会认字,会写8个生字,并学会运用。2. 发现部首与汉字的关系,锻炼观察、分析、归类的能力。3. 感受汉字部首的丰富性,萌发对文字符号的兴趣。教学重、难点:1.发现部首与汉字的关系,锻炼观察、分析、归类的能力。2.感受汉字部首的丰富性,萌发对文字符号的

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识字2 部首识字歌ppt配套的教学设计方案

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识字2 部首识字歌ppt配套的教学设计方案

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关键词:识字2 部首识字歌ppt配套的教学设计方案

正文

识字2

部首识字歌

教学目标:

1. 认识本课15个会认字,会写8个生字,并学会运用。

2. 发现部首与汉字的关系,锻炼观察、分析、归类的能力。

3. 感受汉字部首的丰富性,萌发对文字符号的兴趣。

教学重、难点:

1.发现部首与汉字的关系,锻炼观察、分析、归类的能力。

2.感受汉字部首的丰富性,萌发对文字符号的兴趣。

教学时间:一课时

教学过程:

第一课时

一、感知手部动作,导入新课。

我们玩的时候想一想:我们用手做了哪些动作?刚刚我们用手做了哪些动作?说说演演。手除了可以做“抱、拍、握”的动作,还可以做哪些动作?

所有和手有关的汉字都有提手旁。那咱们今天就来学习《部首识字歌》。

二、初读课文,认识生字

1.读课文,画出不认识的字。

2.(1)读准字音,认清字形。

(2)小组合作认读生字。

三、学习字、词,理解感悟。

1.再读课文。

2.汉字分类,发现规律,课件出示图片。

请同学们看看他们的汉字,发现了什么?(金字旁的字有哪些?和什么有关?雨字头的字有哪些?和什么有关?四点底的字有哪些?和什么有关?竹字头的字有哪些?和什么有关?衣字旁的字有哪些?和什么有关?米字旁的字有哪些?和什么有关?车字旁的字有哪些?和什么有关?舟字旁的字有哪些?和什么有关?)

3.课件出示儿歌,指导朗读说

说它们在当部首的时候有哪些变化?

4.这些字变成偏旁后书写有变化吗?(指名说一说)

5.教师指导,板书。

6.你们发现这些同偏旁的字有什么共同点了吗? (它们都跟偏旁表达的意思有关)

7.课件出示要求会认的生字。

8.认读生字。

9.口头给这些生字组词。

四、猜字游戏。

1.卡片出示生字。 2.指名学生认读、组词。 五、总结、延伸。

1.找生谈谈记字的方法。

2.延伸:你还知道哪些偏旁相同的字,把它们写出来。

六、布置作业。

回忆识字方法,试着写几组字。

板书设计:

识字2 部首识字歌

金-------钅

衣-------衤

雨-------

火-------

竹-------

米-------

车-------

舟-------

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