6 小鸟和小猫优质课教案｜教案在线预览

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磨市镇完全小学新课程改革备课卡教学内容第二单元生命的延续——小鸟和小猫(1)1、保持与发展想要了解自然、珍爱并善待周围环境中的自然事务，初步形成人与自然和谐相处的意识。教学目标2、培养学生比较，分析的能力；搜集整理信息的能力，用图表和表述研究过程的结果能力3、知道不同类型的动物的生殖方式是不同的，及

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所属课文：6 小鸟和小猫

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2018-04-26 15:31:00

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学校：石门县磨市镇完全小学

6 小鸟和小猫优质课教案

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关键词：6 小鸟和小猫优质课教案

正文

磨市镇完全小学新课程改革备课卡

教学内容

第二单元

生命的延续——小鸟和小猫(1)

1、保持与发展想要了解自然、珍爱并善待周围环境中的自然事务，初步形成人与自然和谐相处的意识。

教学目标

2、培养学生比较，分析的能力；搜集整理信息的能力，用图表和表述研究过程的结果能力

3、知道不同类型的动物的生殖方式是不同的，及什么叫做生殖。

教学重点

教学难点

教学用具

培养学生比较，分析的能力；搜集整理信息的能力，用图表和表述研究过程的结果能力

各种动物的生殖资料及视频

教

学

内

容

及

步

骤

批

注

一、导入

讲述：动物的种类繁多，生活环境各不相同。不同种类的动物是怎样产生后代的，让生命得以延续，使人类拥有更多朋友的呢？今天这节课让我们一起来研究新生命的诞生。

1、交流汇报：各种不同的动物它们是如何产生下一代的？

2、汇报形式：以小组为单位，每组汇报一类动物

3、动物类型举例：昆虫类、鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类等

4、教师适当板书

5、比较分析：各种动物是怎样进行生殖的？

它们的生殖方式有哪些相同和不同？

分类：怎样根据生物产生新一代的方式给他们分类，说说自己的理由

1、比较分析鲤鱼、青蛙、海龟、麻雀四种动物的繁殖方式

a、填写记录表

b、讨论交流：表中四种代表动物的产卵环境、卵的数量有哪

些变化？这些变化有规律吗？

2、每种动物一次产卵数量有什么差异？所产的卵都能成活吗？为什么？

3、鸟和猫在产生下一代的过程中有哪些相同与不同？与大多数哺乳动物相比，表中四种动物产生下一代的方式各有什么特点？

搜集其它动物繁殖后代的相关资料，与同学共享。

教后反思

关于本教案的常见问题

Q：6 小鸟和小猫优质课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《6 小鸟和小猫》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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6 小鸟和小猫优质课教案