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人教PEP版小学英语五年级上册Unit6 In a nature park B Let’s talk & Let’s try 甘州区北街小学曹志强一、教学背景本节教案是义务教育课程标准实验教科书PEP小学英语五年级上册第六单元第四课时。主要讲解有关城市和乡村景物的对话,并运用There be句型的一

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B教学设计实例

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人教PEP版小学英语五年级上册

Unit6

In a nature park

B Let’s talk & Let’s try

甘州区北街小学

曹志强

一、

教学背景

本节教案是义务教育课程标准实验教科书PEP小学英语五年级上册第六单元第四课时。主要讲解有关城市和乡村景物的对话,并运用There be句型的一般疑问句进行询问。

二、教材分析

本单元重点学习用There be句型的一般疑问句对周围的自然景观进行简单的描述、询问并作答;能对给风景图片进行简单的讨论并看图写话等。学生在Unit5单元中已经初步学习了There be的用法,能简单描述事物的基本特征,本单元重点学习句型Is/Are there ...? Yes, there is. \ No, there aren’t.并在提供简单的风景图片,让学生用所学知识进行描述或问答。

三、教学目标

(一)知识目标

1.能够流畅有感情地朗读并表演Let’s talk 对话。

2.能够正确运用句型Are there …? Yes, there are.\No, there aren’t.进行交际问答。

(二)能力目标

1.能够在具体情境中运用句型:Are there …? Yes, there

are.\No, there aren’t描述家乡的景物。

(三)情感策略目标

1.情感态度:欣赏自己的家乡的美,并为之做点什么。

2.学习策略:注意观察、比较,积极与他人合作,共同完成学习任务。

四、教学重点、难点

教学重点:let’s talk的听、说、玩、演

教学难点:句型

Are there…in the park ?

Yes, there are.、No, there aren’t.在实际语境中的输入和输出

五、教学准备

多媒体课件、单词卡片、景物小图片

六、教学过程

Step1. Warm-up 1. Greetings 2.Enjoy a song 《

A beautiful day in the nature park 》

3.Let’s chant. Step2.Prevision 1. Ss look at the picture and make the sentences with “There is …” and “There are …”.

2. T leads the structures“Are there… in the park ? Yes, there are. \ No, there aren’t .”并板书此句型。

Step3.Presentation

Task1:Let’s try.

Listen and check the answer. Task2:Let’s talk 1. Watch the flash the first time . 2. Listen and answer the questions Are there any tall buildings in park ? Are there any animals ? Are there any people in the park ? 3.

Check the answers together. 4.

Learning tips There are many people. There aren’t many people. 5.

Follow to read the dialogue after tape . Task3: Let’s act

1. Role play.

2. Play the dialogue in pairs.(show the rules about reading) Task4.Let’s play

Game: Magic bag

S1: Are there any … in the bag ?

T: Yes , there are. OK, this is for you . S2: Are there any … in the bag ? T: Sorry, there aren’t.

S3: …

Step4.Consolidation and extension 1.

Enjoy a short movie about Zhangye . 2.

To be a little guide. Pair work: write and act 3.

Show the dialogue in the front of the class . Step5. Homework 1. Read the dialogue fluently. 2. Make up a new dialogue about Zhangye and act it out with your partners. 六、板书设计

Unit 6

In a nature park

Are there any… in the park ?

Yes, there are .

No, there aren’t .

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