11 节约用水ppt配用优秀教学设计｜教案在线预览

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《节约用水》教学设计建昌营镇军屯完全小学小学司立方教学目标：1、认识水资源的缺乏，科学合理的用水。2、能尝试用填图和填表格的形式整理已知数据。3、学会在生活中节约用水。教学重点难点：认识水资源的缺乏，科学合理的用水。教学准备：老师：多媒体课件、记录单、水杯、鱼学生：彩笔、调查浪费水现象教学过

资料类型：教学教案文档

所属课文：11 节约用水

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2018-05-02 10:29:00

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学校：迁安市建昌营镇军屯完全小学

11 节约用水ppt配用优秀教学设计

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关键词：11 节约用水ppt配用优秀教学设计

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《节约用水》教学设计

建昌营镇军屯完全小学小学司立方

教学目标：

1、认识水资源的缺乏，科学合理的用水。

2、能尝试用填图和填表格的形式整理已知数据。

3、学会在生活中节约用水。

教学重点难点：认识水资源的缺乏，科学合理的用水。

教学准备：

老师：多媒体课件、记录单、水杯、鱼

学生：彩笔、调查浪费水现象

教学过程：

一、谈话导入

1、师出示一杯水：同学们猜一猜杯子里是什么液体？

生猜测，师根据学生的猜测相机提问，从而复习水的基本性质。

2、师：平时，你们都用水做哪些事？

生自由交流。从而总结人的生活离不开水。（师相机板书。）

二、活动探究

1、出示图片

师：下面我们来看一张图片（出示地球图片），认识吗？你怎么认出它是地球的？

学生说理由，引出地球上有着大量水，和后面淡水资源缺乏形成对比。

2、课件出示活动一内容，指名读。

师：为了更直观了解这些数据，我们可以利用图格子的方法。

师指导学生认识图标。学生独自完成表格。

3、利用实物投影展示学生的图表。

师：请同学们说说看到这张图片的感受吧！

（海水太多了，可供利用的淡水只有很少的一点。）

4、认识淡水现状

海水虽然多，但基本上没有开发利用，所以我们仍然是缺水的。而这仅有的一份淡水仍面临着严重危机，让我们链接科学在线。

出示科学在线，指名读。

师利用我国水资源分布图解释。

欣赏因缺水给人们生活带来不利的图片。

5、汇报调查的浪费水现象。

通过多种方式使学生认识到必须节约用水。

6、小组比赛完成合理利用淡水建议

班级展示，奖励优胜组。

三、拓展活动——拯救缺水的金鱼

1、老师这里有一缸漂亮的金鱼（只给一点水），说说金鱼所处的现状？

学生观察金鱼，交流。

如果你是这条小金鱼你会对人们说些什么？

引导学生用自己的行动拯救金鱼。

（2）我们虽然能够拯救我们面前的这条幸运的金鱼，但由于我国是一个缺水的国家，现在自然界还有很多动物、植物都因为缺水而生命垂危，我们应该怎样做呢？

全体同学起立，说口号。

四、布置作业

师污染鱼缸里的水，引出污染也是水资源面临的危机。

布置作业：1、调查身边污染水的现象，制定解决方案。

2、以“节约用水”为题，完成一幅手抄报。

（二选一）

五、总结

师完成板书。

师：水是生命之源，人类的生存和发展离不开水。课后，请大家把这些“节水”小窍门和公益广告向你的爸爸妈妈、亲戚朋友等介绍、宣传一下，让更多的人懂得节约用水，让我们的地球永远拥有生命之水！

关于本教案的常见问题

Q：11 节约用水ppt配用优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《11 节约用水》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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