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PEP小学英语三年级英语下册Unit 1 Welcome Back To School! C Story time 一、教学目标： 1.知识与技能：能听懂并理解story time中的情节和故事内容。 2.过程与方法：借助课件和表演帮助学生加深对小幽默故事的印象。 3.情感、态度和价值观：
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C设计意图
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关键词：C设计意图
正文
PEP小学英语三年级英语下册
Unit 1 Welcome Back To School! C Story time 一、教学目标
：
1.知识与技能：能听懂并理解story time中的情节和故事内容。 2.过程与方法：借助课件和表演帮助学生加深对小幽默故事的印象。 3.情感、态度和价值观：培养学生乐于模仿，敢于交流。 二、教学重难点
：
理解故事内容，并能表演出这个小幽默。
三、教学准备
：
图片、单词卡片、多媒体 四、教学过程
（一）Warm-up 1.日常打招呼
2.看图形容自己的校园，练习：This is our school. 3.日常口语复习句子 I’m a student. He, s/ She’s a …
I’m from… 4.Let’s sing 教材10页。
（二）Presentation 1.老师出示PPT，让学生猜想以下是什么动物？
重点引出 clever big
2.思考谁能成为老师呢？
3.教师播放课文录像，让学生看2遍。
4.学生自主练习课文句子，并理解故事
5.学生回答Who are they？Who is clever？
并说说故事大概意思。
6.听录音，跟读故事内容。教师点拨重点词汇和口语：play a game，
clever，wait a minute，Can you read this？
7.小组活动：小组成员分角色朗读课文，并排练故事内容。
8.小组展示：小组上台表演故事，看看哪组表演得好！
（三）Homework 请回家把今天学习的故事讲给爸爸妈妈听，表演给爸爸妈妈看。
（四）板书设计
Unit 1 Welcome Back To School C Story time student. teacher. clever .big
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关于本教案的常见问题
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A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
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A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。