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第十八章原子结构周测题出题李俊格审核秦俊彦2017.04.19 一、选择题(本题包括10小题,每小题6分,共60分.在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有错选或不答的得0分) 1.关于阴极射线的性质,下列说法正确的是( )

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3 氢原子光谱课堂实录【3】

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关键词:3 氢原子光谱课堂实录【3】

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第十八章

原子结构周测题

出题

李俊格

审核

秦俊彦

2017.04.19 一、选择题(本题包括10小题,每小题6分,共60分.在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有错选或不答的得0分) 1.关于阴极射线的性质,下列说法正确的是(

) A.阴极射线是电子打在玻璃管壁上产生的

B.阴极射线本质是电子

C.阴极射线在电磁场中的偏转,表明阴极射线带正电

D.阴极射线的比荷比氢原子核小

2.在卢瑟福进行的α粒子散射实验中,少数α粒子发生大角度偏转的原因是(

) A.正电荷在原子中是均匀分布的

B.原子的正电荷以及绝大部分质量都集中在一个很小的核上

C.原子中存在带负电的电子

D.原子核中有中子存在

3.利用氢气光谱管发光,可以产生氢的线状谱,这些谱线的产生是由于(

) A.大量氢原子处于不同的激发状态,从而辐射不同频率的光子

B.大量氢原子从较高的激发态向较低的激发态或基态跃迁,从而辐射不同频率的光子

C.大量氢原子从基态或较低的激发态向较高的激发态跃迁,从而辐射不同频率的光子

D.大量氢原子从基态或较低的激发态向较高的激发态跃迁,从而吸收不同频率的光子

4.根据玻尔原子结构理论,氢原子的电子由外层轨道跃迁到内层轨道后,下列判断正确的是(

) A.原子的能量增加,电子的动能减少

B.原子的能量增加,电子的动能增加

C.原子的能量减少,电子的动能减少

D.原子的能量减少,电子的动能增加

5.氢原子从n=3的能级跃迁到n=2的能级放出光子的频率为ν,则它从基态跃迁到n=4的能级吸收的光子频率为(

) 432527A.ν

B.ν

C.ν

D.ν

941646.氢原子从能量为E1的较高激发态跃迁到能量为E2的较低激发态,设真空中的光速为c,则(

)

1

A.吸收光子的波长为cE1E2cE1E2

B.辐射光子的波长为

hhC.吸收光子的波长为chch

D.辐射光子的波长为

E1E2E1E27.图中画出了氢原子的4个能级,并注明了相应的能量E. 处在n=4的能级的一群氢原子向低能级跃迁时,能够发出不同频率的光波.已知金属钾的逸出功为2.22eV. 在这些光波中,能够从金属钾的表面打出光电子的总共有(

)

A.二种

B.三种

C.四种

D.五种

8.

如图所示为氢原子的能级图,若用能量为10.5 eV的光子去照射一群处于基态的氢原子,则氢原子将(

) A.能跃迁到n=2的激发态上去

B.能跃迁到n=3的激发态上去

C.能跃迁到n=4的激发态上去

D.以上三种说法均不正确

9.可见光光子的能量在1.61 eV~3.10 eV范围内。如图所示,氢原子从第4能级跃迁到低能级的过程中,根据氢原子能级图可判断(

) A.从第4能级跃迁到第3能级将释放出紫外线

B.从第4能级跃迁到第3能级放出的光子,比从第4能级直接跃迁到第2能级放出的光子频率更高

C.从第4能级跃迁到第3能级放出的光子,比从第4能级直接跃迁到第1能级放出的光子波长更长

D.氢原子从第4能级跃迁到第3能级时,原子要吸收一定频率的光子,原子的能量增加

10.μ子与氢原子核(质子)构成的原子称为μ氢原子,它在原子核物理的研究中有重要作用.如图3所示为μ氢原子的能级图.假定用动能为E的电子束照射容器中大量处于n=1能级的μ氢原子,μ氢原子吸收能量后,至多发出6种不同频率的光,则关于E的取

2 1

-13.6

n

E/eV

5

-0.58

4

-0.853

-1.51

2

-3.4

值正确的是(

) A.E=158.1 eV B.E>158.1 eV C.2371.5 eV<E<2428.4 eV D.只能等于2371.5 eV 二、非选择题

11.(8分)根据α粒子散射实验,卢瑟福提出了原子的核式结构模型.如图中虚线表示原子核所形成的电场的等势线,实线表示一个α粒子的运动轨迹.在α粒子从a运动到b,再运动到c的过程中,α粒子的动能先

,后

;电势能先

后

.(填“增大”“减小”或“不变”)

减小,增大,增大,减小

12.(6分)氢原子从能级A跃迁到能级B时,辐射出波长为λ1的光子;从能级A跃迁到能级C时,辐射出波长为λ2的光子;若λ1>λ2,则氢原子从能级B跃迁到能级C时,将_______(填“辐射”或“吸收”)光子,光子的波长=_______.

13.(6分)带电粒子的比荷q是一个重要的物理量,某中学物理兴趣小组设计了一个实验,m探究电场和磁场对电子运动轨迹的影响,以求得电子的比荷。实验装置如图所示。他们的实验步骤如下:

(1)加速电场正、负极间加电压U1,偏转电极间不加电压,在荧光屏中央的O′处观察到一个亮点。

(2)在偏转电极间加一上为负极下为正极、大小为U2的电压,在荧光屏的P处观察到亮点。

(3)保持偏转电极间的电压U2不变,改为上为正极下为负极,在偏转电极间加一水平向里

3

的大小为B的匀强磁场,恰好荧光屏上的亮点在O′,若偏转电极间的距离为d,求电子比荷的表达式

4

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