Unit 1 Happy birthday!教学活动设计方案

《

Module6 Unit1 Happy birthday!

》教案

【教学目标】

1.知识目标

学习单词: happy, birthday ,here's ,cake, cap, pen, pencil 21cnjy.com

学习句子: Happy birthday. Here’s your cake.

2.能力目标

能够运用英语祝福别人生日快乐，并且赠送礼物。

3.情感目标

向同学表达生日祝福，以培养和增进友谊。同时培养学生热心，乐于助人的优秀品

质。 【教学重点】

认读单词happy, birthday, here’s, cake, cap, pen, pencil并学会Happy birthday.和Here’s your

present. 【教学难点】

(1)单词present的读音。

(2)Happy birthday. 和

Here’s your present. 的整体感知。

【教学方法】

任务型教学法、情景教学法、交际法。

【课前准备】

课件，录音，图片

【课时安排】

1个课时

【教学过程】

1. Warm-up

(1) Greeting each other

(2)师生对话，复习上节课所学内容。

2．新课呈现（Presentation）

(1)教师展示ppt2-3，让学生们齐唱儿歌，并讲解单词birthday和cake、语句What’s

this?以21世纪教育网版权所有

及引出本课主题。

(2)教师展示ppt4，教读单词birthday并板书，让学生认读、教会学生如何表达生日

祝福Happy birthday.

(3)教师展示ppt5-8, 分别讲解单词present pencil pen cap并板书，让学生认读。

(4)教师展示ppt9, 通过火眼金睛游戏巩固所学单词。

(5)教师展示ppt10, 再次教读句型Happy birthday. 并板书，让学生认读。

(6)教师展示ppt11, 讲解新句型Here’s ....

Here is ....

Thank you.

Thanks.

(7)教师展示ppt12, 教读句型What’s this?

What is this? 的用法以及回答，并板书，

让学生认读。

(8)教师展示ppt13, 复习学过单词pen和句子Thank you. 引导学生背会。

(9)教师展示ppt14, 复习学过单词cake和Here’s ...句式，引导学生背会。

(10)教师展示ppt15, 巩固练习Here’s ...句式，引导学生使用Here’s 句型造句。

(11)教师展示ppt16, 讲解数字1-10的表达，以及用句式I’m = I am + 数字

来表达年

龄。

(12)教师展示ppt17-20, 通过练习回顾一下所学单词和

What’s this 句型。

(13)教师展示ppt21，通过Role-play使学生更加熟练地掌握所学单词与句式。

(14)教师展示ppt22-24, 再次巩固学习句式Here is .... 和

Thank you. 并让学生到前

面板书。

(15)教师展示ppt25-27, 通过游戏和练习对本节课所学进行巩固练习，要求学生能够

自己找出其中的考点。

四、Summary

根据板书复述今天学习的内容。

五、Homework (1)熟练掌握本节课所学句型。

(2)正确拼读与默写本节课所学单词。

【板书设计】

Module 6 Unit 1 Happy birthday!21教育网

happy

birthday

cake

pen

pencil

cap

here

Happy birthday!

Here’s ....

What’s this?

What is this?

I’m nine.

Thank you!

Thanks!