3 地球的内部教学目标设计
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3 地球的内部教学目标设计
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关键词：3 地球的内部教学目标设计
正文
课题：地球的内部
学习目标：知道地球内部构造是科学家根据一些自然现象推测出来。
教学重点：知道地球的内部构造。
教学准备：火山、地震、喷泉的图片或者录像。胶卷盒等
教学过程：
一、
导入新课
1、探究暗盒：桌子上放着三个盒子，里面装着水、细沙和小石子。
2、谈话：你们不打开盒子，用什么方法能够猜出盒子里有什么？
（学生交流）
3、谈话：同学们知道地球的形状，那么地球里面是什么样子呢？
4、刚才猜物体的方法对研究地球内部有什么启发？
5、今天这节课我们一起来看看地球的内部。
二、
讨论地球内部构造
1、谈话：人类无法深入到地球深处，科学家怎样去了解地球内部呢？
相互交流
2、引导学生按书后的活动记录对地球的内部情况做一个推测。
学生阅读书上的资料
3、补充提问：地球内部可以分几层？
4、了解地球内部构造和各部分的厚度。（出示图片）
5、学生看图回答三者的厚度是多少，主要由什么组成。
6、请学生用熟鸡蛋作类比，帮助认识地球内部的构造。
三、板书设计
地球的内部
地壳
地核
地幔
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来自：学校：凌海市班吉塔镇九年义务教育学校
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