资料摘要

4、植物和我们一、预期学习目标1、过程与方法(1).能够调查植物的用途。(2).能用画图的方法描述一株完整的绿色开花植物。2、知识与能力(1).知道植物对人类的贡献。(2).知道我们吃的某些食物是植物的哪部分。(3).知道一株完整植物的各部分及其名称。3、情感态度与价值观意识到植物对人类的贡献,感受

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4 植物和我们优秀公开课教案

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4 植物和我们优秀公开课教案

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关键词:4 植物和我们优秀公开课教案

正文

4、植物和我们

一、预期学习目标

1、过程与方法

(1).能够调查植物的用途。

(2).能用画图的方法描述一株完整的绿色开花植物。

2、知识与能力

(1).知道植物对人类的贡献。

(2).知道我们吃的某些食物是植物的哪部分。

(3).知道一株完整植物的各部分及其名称。

3、情感态度与价值观

意识到植物对人类的贡献,感受人与自然的和谐。

二、教学重点、难点

重点:

通过调查、讨论,知道植物对人类的贡献,感受人与自然的和谐。

难点:

在分析吃植物的某一部分时,对植物各部分的名称有所认识。

三、教学准备

课件、班班通资料

四、教学过程

(一)、复习导入

提问:植物的一生有哪些阶段?(植物各部分的名称及其作用)

播放一组相关课件

教师根据学生回答情况进行评价和小结导入

(二)、认识植物对人类的贡献

1、谈话:有人说,植物对人类的贡献,无论怎样评价都不为过分,大家怎么看? 2、就“吃”方面展开重点讨论

教师演示课前准备的部分食物,让学生辨认。

学生小组交流

教师引导全班交流,播放相关课件巩固提高。

3、谈话:出来提供食物以外,植物对人类还有那些方面的贡献?

学生结合课本小组交流后全班交流。

(三)、总结

我们应该多植树造林,懂得爱护植物,保护我们的大自然,让人与自然和谐相处。

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关于本教案的常见问题

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