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4、植物和我们一、预期学习目标1、过程与方法(1).能够调查植物的用途。(2).能用画图的方法描述一株完整的绿色开花植物。2、知识与能力(1).知道植物对人类的贡献。(2).知道我们吃的某些食物是植物的哪部分。(3).知道一株完整植物的各部分及其名称。3、情感态度与价值观意识到植物对人类的贡献,感受
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4 植物和我们优秀公开课教案
未知
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关键词:4 植物和我们优秀公开课教案
正文
4、植物和我们
一、预期学习目标
1、过程与方法
(1).能够调查植物的用途。
(2).能用画图的方法描述一株完整的绿色开花植物。
2、知识与能力
(1).知道植物对人类的贡献。
(2).知道我们吃的某些食物是植物的哪部分。
(3).知道一株完整植物的各部分及其名称。
3、情感态度与价值观
意识到植物对人类的贡献,感受人与自然的和谐。
二、教学重点、难点
重点:
通过调查、讨论,知道植物对人类的贡献,感受人与自然的和谐。
难点:
在分析吃植物的某一部分时,对植物各部分的名称有所认识。
三、教学准备
课件、班班通资料
四、教学过程
(一)、复习导入
提问:植物的一生有哪些阶段?(植物各部分的名称及其作用)
播放一组相关课件
教师根据学生回答情况进行评价和小结导入
(二)、认识植物对人类的贡献
1、谈话:有人说,植物对人类的贡献,无论怎样评价都不为过分,大家怎么看? 2、就“吃”方面展开重点讨论
教师演示课前准备的部分食物,让学生辨认。
学生小组交流
教师引导全班交流,播放相关课件巩固提高。
3、谈话:出来提供食物以外,植物对人类还有那些方面的贡献?
学生结合课本小组交流后全班交流。
(三)、总结
我们应该多植树造林,懂得爱护植物,保护我们的大自然,让人与自然和谐相处。
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