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Recycle 1 Lesson 3 金石镇龙阁小学蔡蓉教学目标知识目标1.What’s your favorite food? I’d like some noodles. Don’t eat too much!等主要句型。2. 将所学句型自如灵活的应用与实际生活中。3. 能在教师的引导下完成连词

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Recycle 1

Lesson 3 金石镇龙阁小学

蔡蓉

教学目标

知识目标

1.

What’s your favorite food? I’d like some noodles. Don’t eat too much!等主要句型。

2. 将所学句型自如灵活的应用与实际生活中。

3. 能在教师的引导下完成连词成句的练习。

能力目标

熟读课文、练习词汇、情景交际的运用能力。

情感目标

培养孩子对英语的兴趣,以及对英语的自信心。

教学重难点

重点

第1-3单元的词汇、句型的学习。

难点

所学语言的灵活运用。

教具

第1-3单元的词汇卡片

教学方法

示范法、讨论法

教学过程

1.热身和复习(Warm up and revision)

1).师生亲切的问候,让学生轻松的走进课堂。

2).教师播放第1、2单元的歌曲,学生边唱边做动作。

2.新课呈现(Presentation)

1).教师给学生讲清楚本题目的要求,请学生自主完成本部分的内容。

2).教师带领学生逐句朗读、分析这篇小短文。

3).教师引导学生进行答案的校对。

4).学生四人小组进行朗读比赛。

5).教师引导学生从原文找出相关的字母组合的发音。

6).教师引导学生完成连词成句的内容。

3.趣味操练

(Practice) 1).将班里学生分成两组,然后进行两大组进行比赛。

2).用大小声的方式让学生找到发音规律。

4.作业:

连词成句

板书设计

Recycle 1

Lesson 3 What’s your favorite food?

What would you like to eat? I’d like some…

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