资料摘要
Unit 4 Where is my car? B.let’s learn 一、教学目标能够听、说、认、读单词cap,ball,car,boat,map二、教学重点三、教学难点词汇的认读。四、教学准备 课件 实物 卡片 五、教学过程（一）热身（WarmLet’s chant. (1).
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C第二课时 公开课
未知
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关键词：C第二课时 公开课
正文
Unit 4 Where is my car? B.let’s learn 一、教学目标
能够听、说、认、读单词cap,ball,car,boat,map二、教学重点
三、教学难点
词汇的认读。
四、教学准备
课件 实物 卡片 五、教学过程
（一）热身（WarmLet’s chant. (1).Be fat,be fat,be fat,fat ,fat!... (2).Put your foot under your chair.... （二）复习导入（Revision/Leading in) Let’s play a game. (1).文具大转盘
Where is the ? It’s . (2).动物大转盘
Where is the ? up
It’s . （三）新课呈现（Presentation
1.从袋子里拿出ball,car,boat,cap和map，呈现这些实物，教读单词。（听、说、认、读、写）2.
教师播放Let’s learn.的录音，让学生逐词跟读。
（四）巩固与拓展（Consolidation and extension1.快速说出出现的单词。
2.看一看，读单词并且跟读。
3.集体拼读并书空单词。
4.出示五张单词卡片，以不同方式认读。
5.Activity. Where is the ? It’s . 6.
Free talk. Where is my ? It’s . a.两人一组问答练习。
b.汇报。
7.Do some exercise.（五）家庭作业（Homework
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关于本教案的常见问题
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