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《什么叫机械》导学案执行人:学科:科学年级:五年级学校签字:签字时间:学习目标:1、知道什么是机械。2、会判断哪些物品属于机械。学习重点:能区分简单机械和复杂机械。学习难点:知道机械是如何降低工作难度或省力的。导学过程第一部分学习探究1、问题设计主问题1:当第一次听到“机械”这个词时,你首先想到了什

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学校:盐津县普洱镇正沟村石关门小学

1 什么叫机械课堂实录【2】

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1 什么叫机械课堂实录【2】

未知

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关键词:1 什么叫机械课堂实录【2】

正文

《

什么叫机械

》导学案

执行人:

学科:科学

年级:五年级

学校签字:

签字时间:

学习目标:1、知道什么是机械。

2、会判断哪些物品属于机械。

学习重点:能区分简单机械和复杂机械。

学习难点:知道机械是如何降低工作难度或省力的。

导学过程

第一部分

学习探究

1、问题设计

主问题1:当第一次听到“机械”这个词时,你首先想到了什么?

主问题2:下面物品中哪些属于机械?

主问题3:没有机械帮助人们工作,将会出现什么情况?

2、问题梳理:

探究过程,学法指导

第一步:自主探究主问题(1)

自学要求:1、联系生活展开想象。

2、言之有理即可。

第二步:互学探究主问题(2、3 )

合作要求:1、小组成员积极交流,展开充分的讨论。

2、联系生活进行观察。

3、完成学习表。

第三步:展学探究

展评要求:1、汇报小组讨论结果。

2、展示学习结果表。

3、其他组员补充或更正。

第二部分

达标检测

(一)基础练习:填空题、判断题。

(二)综合练习:简答题。

第三部分

教学反思

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关于本教案的常见问题

Q:1 什么叫机械课堂实录【2】是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《1 什么叫机械》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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