资料摘要

PEP小学英语三年级下册——人民教育出版社出版Unit1《Welcome back to school! 》 Part C 教学设计周口经济开发区实验学校:吴炯炯Part C Story time 一.教学目标:基于核心素养的目标定位1. 复习巩固句型I’m the teacher . I’

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:C
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
23
下载次数
0
更新时间
2018-05-11 00:24:00
来源学校
学校:周口市开发区康庄学校

C优秀完整教案

未知
2018-05-11 00:24:00
23
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:6
第 1 页,共 1 页

C优秀完整教案

未知

摘要:暂无摘要

关键词:C优秀完整教案

正文

PEP小学英语三年级下册

——人民教育出版社出版

Unit1《Welcome back to school! 》

Part C

教

学

设

计

周口经济开发区实验学校:吴炯炯

Part C Story time 一.教学目标:

基于核心素养的目标定位

1. 复习巩固句型I’m the teacher . I’m the student .

2. 通过图片和上下文理解新单词:big,clever . 和新句子

-Can you

read this ?

- Sure.

Wait a minute. 3. 能读懂故事,理解故事。并能有感情地进行分角色朗读或表演。

4. 发展学生的预测能力和判断能力。

5. 通过这个有趣味又有意义的故事,增加学生语言的输入,并引导学生逐步适应文本阅读。

二.教学对象:三年级本班学生。

三.教学过程:

Pre-reading

1.

Greetings

2.

Let’s chant

While-reading 1.

看图,猜意。

引导学生看图片,并进行讨论:What can you see in the picture ?

What are they talking about ?

What is happening ? 2.

教师引入故事背景:Zip and Zoom are playing a game ‘teacher and student .’ They both want to be the teacher . Who will be the teacher ? Let’s read the story . 3.

精研读,拓思维。

4.

巧变化,激兴趣。

Post-reading

1.

组织学生分小组分角色表演该故事,激发学习兴趣,提升学生语言能力。

2.

讨论分享:当我们与小伙伴们一起玩耍时都发生过哪些趣事?

二.板书设计

Unit1 Welcome back to school!

Part C

Zip

big

teacher

Zoom

clever

student

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-05-11 00:24:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 23
  • 积分: 6
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_35145

来自:学校:周口市开发区康庄学校

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:C优秀完整教案是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《C》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。