1 交流优秀教学设计
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1 交流优秀教学设计
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关键词:1 交流优秀教学设计
正文
苏教版小学科学五年级下册
《交流》教学设计
凌海市八千镇南八千小学
朱春霞
课题
6.1交流(1)
学习
1、
目标
2、
五年级
备课人
能够设计一个可供交流的研究方案。
能够宽泛地理解交流的含义。
重点
认识交流的常用方式以及可采用的具体方法。
一、
导入新课
1、
谈话:语言是我们之间沟通的桥梁和纽带,与语言交朋友,我们的生活才会变得更加精彩和充满乐趣,同意这样的观点吗?
2、
小结:交流在科学探究中具有重要的价值。今天,我们就一起来学习“交流”一课。
学生活动
二、
在交流研究方案中体会交流的作用
1、
谈话:让我们先来进行一次交流活动,提出打哈欠会传染的问题,你有什么看法?准备怎样交流?
2、
讲解注意事项,要求先写出研究方案,并在班级中交流。
3、
学生写研究方案,然后在班级中交流。
调整与反思
板书设计6.1交流(1)
书面
自己观点
与其他人分享
口头语言
实验成果
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