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教学目标:1、能够听、说、读、写单词bridge, house, road, building, tree. 2、能够听、说、认读单词city, village 3、能够运用句型There are / is …in the city / village,描述城市、乡村的景物。教学重点:1、掌握Let

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学校:涿鹿县矾山镇矾山小学

B教学设计第一课时

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B教学设计第一课时

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关键词:B教学设计第一课时

正文

教学目标:

1、能够听、说、读、写单词bridge, house, road, building, tree.

2、能够听、说、认读单词city, village

3、能够运用句型There are / is …

in the city / village,

描述城市、乡村的景物。

教学重点:

1、掌握Let’s learn中的七个有关自然景物的单词bridge, house, road, building, tree, village, city ,其中前五个单词要求听、说、读、写四方面掌握。

2、在情景中理解单词的同时掌握句型There is / are…

,能恰当地用此句型简单描述城市和村庄的景物There are …

in the city / village. ,结合句型教师引导学生代换单词,描述周围事物,如:教室、校园等,从而进一步运用句型。

教学难点:

1、如何利用所提供的情景以旧引新,让学生进入运用语言的状态。

2、名词复数的运用和读音。

教学准备:

本课时的单词卡片和图片,课件

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