19 航天飞机获奖说课稿｜教案在线预览

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教学过程:一、欣赏视频,引入课题1.今天老师给你们带来了一小段电影,请大家看看。(观看航天飞机升空录像)你知道电影主要放的是什么吗?(2分钟)2.对,这就是航天飞机,电影主要放的是它升空的过程。有一架普通飞机也和我们一起看到了航天飞机升空的过程。他呀,有好多好多的疑问解不开,要去请教智慧老人。让我们

资料类型：教学教案文档

所属课文：19 航天飞机

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2018-04-28 10:36:00

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学校：盐城市大冈小学

19 航天飞机获奖说课稿

未知

2018-04-28 10:36:00

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关键词：19 航天飞机获奖说课稿

正文

教学过程:

一、欣赏视频,引入课题

1.今天老师给你们带来了一小段电影,请大家看看。(观看航天飞机升空录像)你知道电影主要放的是什么吗?(2分钟)

2.对,这就是航天飞机,电影主要放的是它升空的过程。有一架普通飞机也和我们一起看到了航天飞机升空的过程。他呀,有好多好多的疑问解不开,要去请教智慧老人。让我们一起走进课文《19.航天飞机》,也跟着他一起了解一下航天飞机。(1分钟)

二、初读课文。

1、课前老师布置了预习作业,同学们完成了吗?(展示,点评预习情况)(2分钟)

2、老师这儿有一些词语,请你们自己读一读。(2分钟)

呼啸庞然大物脑袋翅膀无影无踪

自由自在俯冲翻筋斗得意究竟

智慧东海之滨帕米尔高原

释放回收手臂捞回维修

3、指名认读,小组开火车读,齐读。(5分钟)

4、老师加点难度,看红色的词,能用一分钟时间记住它们是怎样写的吗?(1分钟)

5、学生记后完成当堂反馈练习,课件出示答案,自己订正。(4分钟)

6、把这些词语放到课文中,你会读好它们吗?分小组分自然段抽读课文。(3分钟)

7、听课文范读,感受一下怎样读出句子的语气变化,听后用“”画出描写航天飞机样子的句子。(3分钟)

交流:指名读画的句子,出示航天飞机图片,相关句子,追问:这真是一个啊。

(3分钟)

8、为了和航天飞机这个庞然大物区分,我们把其他的飞机叫做普通飞机,那么在看到航天飞机这个庞然大物之前,普通飞机在干什么?谁来读一读有关的句子。(2分钟)

9、出示第一节句子,这时候的普通飞机心情怎样?(得意)哪里可以看出来他得意?知道俯冲,爬升,翻筋斗是什么意思吗?做做动作看看。我们来看看普通飞机是怎样得意的飞的(视频),普通飞机飞得自由自在,想怎么飞就怎么飞,所以他心里非常得意。我们一起把这一节读一遍,读出它的得意。(6分钟)

10、就这样一架非常得意的普通飞机,在看到航天飞机后是怎样想,怎样做的呢?航天飞机到底有哪些很值得飞机注目的特点呢?下节课我们再来探索这些问题(1)三、指导写字。(5)

1、我们在来看几个生字,看看有没有记住它们呢。

2、出示生字,交流写字的注意点。

3、学生描红,仿写。

四、作业:

关于本教案的常见问题

Q：19 航天飞机获奖说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《19 航天飞机》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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19 航天飞机获奖说课稿