第1课 中华人民共和国成立教学目标

《

中华人民共和国成立》

(人教版)

教学设计

姓名：

白

彤

云

单位：张家口市万全区第一初级中学

1

《中华人民共和国成立》教学设计

万全区第一初级中学 白彤云

一、教学任务分析

讲述开国大典，认识新中国成立的意义；认识新中国的成立在中国历史上具有里程碑意义，中华民族课程标开启了新纪元；随着中国人民政治协商会议的召准

开，中国共产党领导的多党合作和政治协商制度初步确立起来。

；知道西藏和平解放的过知识与理解新中国成立的意义。能力

程和意义；新政协召开的内容、意义。

过程与讲解法、描述法、分组讨论法、情景教学。

方法

1、认识新中国的成立在中国历史上具有里程碑意义。

情感态2、通过本课学习，培养学生热爱祖国、热爱中国度与价树立为中华民族伟大复兴而值观

共产党的情感认识到：努力学***理想。

教学目标

重点

难点

1、新中国成立的意义；2、西藏和平解放的过程和意义；3、新政协召开的内容、意义。

新政协召开的内容、意义。

二、教学流程安排

2

活动流程图

活动1导入新课： 活动2 投影学习目标

活动3自读检测

活动内容和目的

激发学习的兴趣,培养爱国热情

认识学习目标

初步掌握课文内容。

活动4投影：中国人民政治协商整理、归纳历史事件

会议图片

活动5投影国旗国徽图案

活动6投影开国大典盛况片段

思考、归纳历史事件

对学生进行爱国主义教育 活动7投影“人民英雄纪念碑”

探究学习

活动8 小结本课；播放国歌

学生思想升华，加深学生热爱祖国、热爱中国共产党的情感

三、课前准备

教具

国歌；多媒体设备

3 学具

补充材料

学生认识国旗、国徽。

学生收集开国大典有关资料。

四、教学过程设计

问题与情境

师生行为

设计意图

[活动1] 幻灯片播教师引出问题：朱日和唤起学生的民族自豪国威。感，激发学习兴趣

放：2017年7月30阅兵彰显了军威、新中国第一次阅兵是在

日建军90周年朱日何时、何地举行的？为和联合训练基地阅了庆祝哪一事件？

兵视频片段

：

[活动2] 幻灯片展（学生朗读）示学习目标

学习目标：1、理解新中国成立的意义；2、知道西藏和平解放的过程和意义；3、新政协召开的内容、意义。

小组交流）学生交流自测，初步[活动3]幻灯片展（自读课文，示预习检测题

1、 年9月，中国人民政掌握课文内容。

治协商会议的召开，会议通过了《 》2、会议的成功召开，初步建立了中国共产党领导的 。3、新中国的成立，开辟了中国历史新纪元，中国人民终于推翻了 、 和 的统治，真正成为独立自主的国家。4、1951年，西藏地方政府派出以 为首的代表

4 认识学习目标

团与中央人民政府谈判，达成和平协议，西藏和平解放。5、西藏和平解放的意义。

[活动4] 投影：中分组讨论、归纳：中国整理、归纳历史事件

国人民政治协商会人民政治协商会议为新中国成立做了哪些准备议图片

工作？

[活动5]投影国旗国徽图案

分组思考：图案的寓意是什么？ 思考、归纳历史事件

[活动6] 投影开国师生观看，讲述开国大大典盛况片段

典

对学生进行爱国主义教育，激发学生发愤读书，报效祖国。

[活动7]

投影“人民英雄纪念碑”

（学生探究）1、人民英归纳整理：1、加深对雄纪念碑是在什么会议本课内容的理解；2、上决定修建的？2、碑文回顾革命历程，激发：中用“三年以来”“三十爱国热情；3、树立为年以来”“一千八百四十中华民族伟大复兴而年以来”三个时间概念努力学***理将中国革命历程划分为想。

三个阶段，请你分别答出三个阶段开始的标志

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性事件；3、修纪念碑的目的是什么？有什么现实意义？4今天如果让你续写碑文，你准备添加哪些内容？

[活动8] 小结本课；播放国歌

全体起立，奏唱国歌

学生思想升华，加深学生热爱祖国、热爱中国共产党的情感

板书设计：

中国人民政治协商会议第一次全体会议

（共同纲领） 西藏和平解放

中华人民共和国成立 课后作业：

学生结合“两个一百年目标”续写“人民英雄纪念碑碑文”，考察学生客观分析问题、多角度思考问题的能力。将小论文进行打分，作为学生的最后成绩，并将作品放入个人档案袋中。

教学反思：

新中国的成立在中国历史上具有里程碑意义，中华民族开启了新纪元。七十年后的今天，我们怎样才能做到不忘初心，对这段历史应该铭记什么？以怎样的姿态为实现中国梦而不懈努力？这也是本课教学设计的初衷。

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