第5课 三大改造课堂实录【2】

宏达学校教师课时教案

备课人

课

题

刘红月

授课时间

第五课

“三大改造”

知识与能力

农业社会主义改造形式，三大改造的实质、意义和缺点. 国家对资本主义工商业进行社会主义改造的创造性政策

教

学

目

标

三大改造在当时推动了我国的社会发展，迅速实现了生产资料私过程与方法

有制向公有制的过渡，我国从此进入社会主义初级阶段

情感态度与价值观

教学重点

教学难点

在过渡时期中，我党创造性地开辟了一条适合中国国情的社会主义改造道路

三大改造的形式

三大改造的实质

教

学

过

程

及

方

法

问题与情境及教师活动

导入新课

提前预习

一、基础巩固

1、全国掀起农业合作化的高潮是在

（

）

A．1952年

B.1953年

C.1955年

D.1956年

2、不属于社会主义改造的一项是

（

）

A．农业改造

B．手工业改造

C．资本主义工商业改造

D．土地改革

3、我国三大改造的实质是

（

）

A.实现社会主义工业化

B.恢复和发展国民经济

C.变革生产资料私有制

D.跨入社会主义初级阶段

导入新课

复习提问：

“一五”计划完成时，我国工农业生产之间为什么会产生这样的差别？（工业的发展起点高，一开始就能采用先进的学生活动

合作探究

建构知识

科技和设备，所以速度快；而农业还保留着各家“自扫门前雪”的小农生产方式，所以发展缓慢。）

承上启下，教师讲授：农业生产可以为工业生产提供原料和生活物质保障，如何改造落后的小农经济，建立先进的社会主义农业经济，就成为我国社会主义建设事业成败的关键。

组织学生学习和探究新课

教

学

过

程

及

方

法

问题与情境及教师活动

一、农业、手工业合作化

学生活动

1 为什么要对农业进行社会主义改造？（一家一户经营

的小农生产方式，制约了农业的发展，农产品满足不了

国家工业化建设的需要。）

2 采用什么方式进行改造？（把分散的农民组织起来，

引导他们参加农业生产合作社，走集体化和共同富裕的

社会主义道路。农民入社时，把私人的土地、耕牛等主

要生产资料集中到合作社里统一经营或使用，提高了效

率和产量。）

3 第21页两幅插图反映了什么样的历史现象？（农民唯物主义教育

爱国主义教育

看到合作化的优越性，踊跃参加合作社，全国掀起了农

业合作化高潮。）

教师过渡讲解：与小农经济很相似的手工业，在农业合

作化的推动下，也形成了合作化高潮。到1956年，农

民和手工业者的主要生产资料从私人所有变成集体所

有，社会主义改造基本完成了。

二、公私合营

1“公私合营”中的“公”指什么？（国家）“私”指什

么？（资本主义工商业中的资本家）

2 怎样实行“公私合营”？（由国家对资本家占有的生

产资料实行“赎买”，按当时资本家的资本发给定息，

实现了和平过渡。）

3 根据21页“动脑筋”：三大改造对推动我国社会发展

有什么作用？（推动了生产力的发展，实现了把生产资

料私有制变为社会主义公有制的任务，使我国初步建立

起社会主义的基本制度。到三大改造基本完成的1956

查漏补缺

年底，我国就进入了社会主义初级阶段。）

4 以今天的眼光来看，三大改造也有缺点。这些缺点是巩固所学

什么？

教

学

过

程

及

方

法

问题与情境及教师活动

（后期的要求过急，工作过粗，改变过快，产生了一些

后遗症。）

巩固所学

学生活动

二、图说历史

说一说以下图片反映的情景发生在怎样的历史背景下？

农民代表向党中央报喜

工商界代表向党中央报

三、材料解析

在我国的条件下，用和平的方法，即用说服教育的方法，不但可以改变个体的所有制为社会主义的集体所有制，而且可以改变资本主义的所有制为社会主义所有制。过去几个月来社会主义改造的速度大大超过了人们的意料。过去有些人怕社会主义这一关难过，现在看来，这一关也还是容易过的。

——***《社会主义革命的目的是解放生产力》（1956年）

请回答：

（1）材料中所说的“社会主义改造”基本完成于哪一年？它的实质是什么？

（2）我国的社会主义改造产生了哪些积极影响？同时，在这一过程中存在哪些缺点？

四、学习探索

教

学

过

程

及

方

法

从历史上看，对资本主义工商业的社会主义改造，不同的社会主义国家采取了不同的方式：苏联和东欧采取了比较激烈的突变方式，中国则是通过有步骤的和平赎买实现的，创造出了一条适合中国特点的社会主义改造道路。请你思考一下，为什么说和平赎买是中国社会主义改造的创举？

巩固小结

1.完成课本22页“练一练”：应选C（三大改造的基本完成）

教学

小结

教学反思

宏达学校教师授课板书小样

学科

课题

教师刘红月

日期